课程说明
| 课程级别 | 入门级 |
| 培训周期 | 2-3个月 |
| 上课时间 | 电话咨询 |
| 上课地址 | 北京市东城区东直门外大街46号天恒大厦-A座(东直门地铁站C东南口步行250米) |
课程简介
引用行为科学和教育心理学研究，说明良好的习惯对孩子长期发展的重要性。数据支
持，如：“根据研究，60%以上的学生在学习过程中因为缺乏良好的时间管理和自我
控制而影响了学业表现。
01
机构介绍
北京树人教育
树人教育与北京师范大学合作开发学习潜能项目，提供6-18岁孩子的学习能力评估、清楚学习困难障碍、提习动力、激发学习潜能、家庭教育咨询服务、个体咨询服务、青少年教育咨询服务，帮助千千万万的儿童青少年实现学习、快乐成长，助力孩子们成就更好的未来。
02
课程概述
习惯养成课是一门为6-15岁儿童设计的系统课程，旨在通过科学的训练和方法
帮助孩子建立良好的学习、生活和行为习惯。这些习惯将帮助孩子提高自我管理
能力、学习效率和情绪调节能力。
1 小学习惯养成
习惯养成课（学科部分）
培养自律和小责学任：感习惯
提高专注力和学习效率
2 初中习惯养成
自主学习课（学科部分）
建立健康的生活习惯
形成积极的心理态度
03
师资团队
二级心理咨询师
心理健康教育教师、学习内驱力导师
整合学生内在资源，形成内驱力，使学生学习状态、
习惯和动力大大改观，尤其体现在学习成绩的提升方
面。而且更深层的完善了孩子人格特质，有益于孩子
在未来的人生中克服困难，积极进取，乐观豁达
04
课程模式
| 上课形式： 辅导 多维度支持 | classin平台，线上1v1的模式，每课时40min，每周三次，线上答疑，调动内驱力； 学科基础背诵，作业辅助内容，结合心理辅导和教育培训，定制化的计划，家长辅导建议，实时反馈。 |
| 上课方式： 初步评估 习惯培养 持续支持 | 通过问卷访谈和行为分析了解孩子的习惯现状； 通过具体任务和训练帮助孩子建立目标，行为，如每日计划任务分解等； 通过行为强化，反馈机制，确保习惯的长期保持。 |
课程内容以实际授课为准
温馨提示
