| 日期 | 时间 | 内容 | 课程重点 |
|---|---|---|---|
| 报道 | 全天 | 报到 | 通过小型聚会形式，加强学员之间。师生之间的沟通与了解，形成独特的团队文化。 |
| 晚上 | 班会，学员才艺展示 | ||
| 第一天（含三餐） | 上午 | 参观中国传媒培训中心 | 校园半日游，参观传媒培训中心内的培训中心及主要景点。 |
| 下午 | 播音课程 | 互动交流式语言教学环境为主，全程注重交流与互动，体验与感受相结合，激发学员表达欲望，建立自主表达的自信，课程主要 设置为：基础发声练习、诗歌朗诵、散文、寓言故事、绕口令、针对学员在语言的运用和表达中存在的问题进行纠正和辅导，让孩子们体会不同语境的语言表达方 式。让孩子掌握一定的发声表达技巧，同时提高和完善口语表达能力和逻辑思维能力、活动组织能力、团体协作能力和领导能力。 | |
| 第二天（含三餐） | 上午 | 播音课程 | 动画片配音、新闻稿件播报、模拟栏目主持、演讲等 |
| 下午 | 录制节目 | 从观看到参与，与名人、名主持人0距离接触机会，让学员切身感受电视节目的制作过程。 | |
| 第三天（含三餐） | 全天 | 播音课程 | 上镜，实践运用，现场录制 通过镜头前的练习，培养和镜头的交流感，切身感受的小主播生活 |
| 第四天（含三餐） | 上午 | 现代文明一日游 | 参观清华培训中心、北京培训中心、鸟巢、水立方 中国红/的“鸟巢”、梦幻蓝的“水立方”、高大如龙的“盘古七星”、宝石绿色的“体育馆”、五彩璀璨的“玲珑塔” |
| 下午 | |||
| 第五天（含三餐） | 全天 | 表演 | 形体、情景小品，舞蹈表演等 |
| 第六天（含三餐） | 上午 | 表演 | 经典儿童话剧排练 |
| 下午 | ?比如世界 | 15:30—20:00比如世界，是专为3-12岁少年儿童设计的、由少年儿童自主管理的儿童城市。这个城市拥有与真实 城市一样的形态和景观，有模拟设定的社会规则和文化，具备管理系统、金融系统、安全系统、社会服务系统等。在这里，孩子们接触社会了解社会并成为社会的主 人。比如世界的宗旨是寓教于乐新创另类亲子体验，优化传统亲子沟通模式。通过儿童职业模拟，让孩子在游戏中学到知识，同时与父母产生更多共鸣，拉近孩子跟 家长的距离。 | |
| 第七天（含三餐） | 上午 | 天安门、故宫或其他 | 游览世界现存的大古代皇家建筑群故宫紫禁城…… |
| 下午 | 汇报演出，结业典礼，颁发证书 | 体节目汇报演出，个人才艺展演 | |
| 回程（含餐） | 上午 | ||
| 下午 |
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