ACCP，找的就是你：
1、16周岁以上，高中以上学历；
2、适合作为学习进修，求职转行，提升等各类人群；
3、适合有志于进入IT软件行业发展的人群学习。
培养目标
1、具备一年以上软件开发经验；符合IT公司入职技术要求；
2、熟练java和.开发相关技能；
3、熟悉软件项目开发流程；具备胜任各岗位基本技术条件；
4、有良好的程序编写能力和编程习惯；
5、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。
课程体系和课程内容
教学模式
科学的多模式教学法
传统的“理论实践”是运用上机实践验证理论的正确性；而ACCP7.0所指的“理论实践”是指运用科学的方式将课程内容传授给学员——或是理论课，或是上机课，或是在线培训课，或是指导学习课等，并通过大量的项目实战，使学生的素质得到的提升。
1) 理论课：
目标：通过教员讲解、示范，学员理解基本的概念、原理；
内容：相关的基本概念、基础理论、程序代码、框架结构、代码讲解和分析
2) 上机课：
目标：巩固理论课的概念、知识；培养动手能力。
内容：理论课授课内容的简单使用和体验，通过动手加深理解、促进消化；
3) 指导学习课 ：
目标：难点突破类型-针对重难点帮助学员理解和消化技能；
课程总复习类型-帮助学员建立技能体系。
内容：难点突破类型-作业讲评、学员答疑、练习；
4) 在线培训课：
目标：培养学员解决问题的自学能力、提高学员自信心。
内容：教员下发阅读资料，布置任务，学员课下完成；课堂上学员演示作品，教员点评和总结。
5) 项目案例课：
目标：针对某几章的多个技能点，培养学员技能点的综合应用能力、代码熟练度和规范度。
内容：有业务需求的案例，规模和完整性大于上机，4~16学时/个。
6) 阶段项目课：
目标：S1、S2阶段结束，综合应用所学技能，树立成就感和继续学习的信心。
内容：综合运用本阶段课程知识完成项目开发，规模和完整性大于项目案例。
7) 毕业设计课：
内容：企业级行业应用开发，28~32功能点，实施周期30~45天。
目标：综合运用整个课程体系的全部知识和技能进行小组项目开发，积累项目经验和行业经验。
多元的教学方法
丰富的多模式教学方法，先进的多媒体教学方式，以及独特的学习，使学员在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自学能力和个人素质，从而具备更强的实际操作技能，在求职市场上，也更具竞争力。
就业岗位
1. Java(Java EE)开发工程师
2. Java 实施工程师
3. .软件开发工程师
4. ASP.软件开发工程师
5. 外包开发工程师
6. 应用软件研发工程师
7. 设计和开发工程师
8. 数据库工程师
9. ERP/CRM/0A/B2C应用开发工程师
10. 测试工程师
11. 系统分析员
12. 文档工程师
认证体系
0STA证书：人力资源和社会劳动部颁发
ACCP证书：北大青鸟APTECH颁发，全球54个通用
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