课程级别 | 入门级 |
培训周期 | 1个月以内 |
上课时间 | 电话咨询 |
上课地址 | 北京朗阁海淀中关村校区/朝阳国贸校区/朝阳永安里校区/朝阳尚都校区/朝阳望京校区 |
朗阁 AP 宏观经济学线上直播 VIP 课程
【适合学员】针对 AP5 月份大考的学生
【冲分目标】5 分
【班型设置】VIP 课程
【课程安排】入学测试 + 24 小时(2 小时 1 次课)+ 模考点评
【常规科目】宏观经济学
【授课目标】掌握 AP 宏观经济学考试要求,冲击 5 分
【课程内容】
AP 宏观经济学 | |
第一次课 | 宏观经济学定义,边际效应分析,生产力曲线, |
第二次课 | 优势,相对优势,贸易的收益,生产资源流动模型 |
第三次课 | 宏观经济三大指数,国际贸易需求及趋势,国内生产总值 |
第四次课 | 生产力定义,商业贸易循环,失业率分析,通货膨胀 |
第五次课 | 总需求、总供给及财政政策,失业率及飞利浦曲线 |
第六次课 | 政府财政干预的各种影响及案例 |
第七次课 | 货币及货币政策,货币流通的影响 |
第八次课 | 兑换指数,个人财政分配,借贷及利息 |
第九次课 | 国际贸易及国际金融,金融与贸易的平衡 |
第十次课 | 货币兑换对于经济的影响 |
第十一次课 | 14 种 AP 必备分析模型 |
第十二次课 | 综合复习 |
朗阁AP微观经济学线上直播VIP课程
【适合学员】针对 AP5 月份大考的学生
【冲分目标】5 分
【班型设置】VIP 课程
【课程安排】入学测试 + 24 小时(2 小时 1 次课)+ 模考点评
【常规科目】微观经济学
【授课目标】掌握 AP 微观经济学考试要求,冲击 5 分
【课程内容】
AP 微观经济学 | |
第一次课 | Introduction+Basic Concepts: Discipline of Economics |
第二次课 | Basic Concepts: Economic Systems |
第三次课 | Supply and Demand: The Basics |
第四次课 | Elasticity, Taxation, and Consumer Choice |
第五次课 | Costs of Production |
第六次课 | Perfect Competition |
第七次课 | Monopoly |
第八次课 | Imperfect Competition: Monopolistic Competition |
第九次课 | Imperfect Competition: Oligopoly |
第十次课 | Resource Markets with Applications to Labor |
第十一次课 | Government and Public Sector: Market Failure, Externalities, Public Goods, Efficiency |
第十二次课 | Mock Test |
朗阁 AP 微积分线上直播VIP 课程
【适合学员】针对 AP5 月份大考的学生
【冲分目标】5 分
【班型设置】VIP 课程
【课程安排】入学测试 + 24 小时(2 小时 1 次课)+ 模考点评
【常规科目】微积分
【授课目标】理解并掌握微积分的核心概念,能灵活运用相关技巧解决各种纯数学与实际应用问题
【课程内容】
AP 微积分 | |
第一次课 | 八大基础函数的定义,性质与图形 |
第二次课 | 极限,连续和可导 |
第三次课 | 导数,求导公式,链式求导法则 |
第四次课 | 导数的应用,优化问题,相关变化率 |
第五次课 | 极值问题,驻点与拐点,一二阶导数的使用,函数图形绘制 |
第六次课 | 反函数求导,隐函数求导,参数函数与极坐标方程求导 |
第七次课 | 积分的定义,不定积分计算办法 |
第八次课 | 定积分的定义,黎曼和,求曲线下面积 |
第九次课 | 定积分求解方法:换元法,分步积分法,UV 法 |
第十次课 | 微分方程求解,相关应用题 |
第十一次课 | 无限级数,级数发散与收敛的 8 个检验方法,收敛半径 |
第十二次课 | 多项式近似,泰勒公式 |
朗阁 AP 化学线上直播 VIP 课程
【适合学员】针对 AP5 月份大考的学生
【冲分目标】5 分
【班型设置】VIP 课程
【课程安排】入学测试 + 24 小时(2 小时 1 次课)+ 模考点评
【常规科目】化学
【授课目标】通过课程了解化学中的基本知识与概念及其表达,并能够对相关知识加以熟练应用
【课程内容】
AP 化学 | |
第一次课 | 分子式 反应式 物质的量 原子结构 元素周期律 |
第二次课 | 化学键及分子间作用力 |
第三次课 | 固体 液体 气体 溶液性质 |
第四次课 | 化学酸碱理论 |
第五次课 | 氧化还原反应 |
第六次课 | 化学热力学 |
第七次课 | 化学动力学 |
第八次课 | 化学平衡 |
第九次课 | 电化学 |
第十次课 | 有机化学 |
第十一次课 | 核化学 |
第十二次课 | 化学实验器材与操作 |
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【适合学员】针对 AP5 月份大考的学生
【冲分目标】5 分
【班型设置】VIP 课程
【课程安排】入学测试 + 24 小时(2 小时 1 次课)+ 模考点评
【常规科目】物理
【授课目标】课程涉及 AP 物理中常见考点,帮助考生熟练掌握考试中的简单题和稍难题。
【课程内容】
AP 物理 | ||
AP 物理 1/2 | AP 物理C(机械/电磁) | |
第一次课 | 矢量、场、维度分析;(机械)牛顿定律,动量-冲量定律,功能定律,能量守恒 | |
第二次课 | (机械)圆周运动,旋转,力矩 | |
第三次课 | (机械)简谐运动,震动和波,万有引力 | |
第四次课 | (热力)理想气体,热力学定律 | (机械)用微积分解决质心问题 |
第五次课 | (流体)压强,浮力,流量,伯努利定理 | (机械)用微积分解决旋转问题 |
第六次课 | (电磁)静电力,电场,电容,电动势 | |
第七次课 | (电磁)直流电路,电路分析,( C)RC 电路的瞬间状态 | |
第八次课 | (电磁)磁场,电磁感应 | |
第九次课 | (光学)几何光学 | (电磁)交流电路,电感,LR 和LC 电路 |
第十次课 | (光学)干涉,衍射,色散 | (电磁)涉及微积分的电磁感应计算 |
第十一次课 | (现代)光电效应,波粒二象性,核物理 | (电磁)高斯定律,麦克斯韦方程 |
第十二次课 | 实验设计和补充练习 |
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【适合学员】针对 AP5 月份大考的学生
【冲分目标】5 分
【班型设置】VIP 课程
【课程安排】入学测试 + 24 小时(2 小时 1 次课)+ 模考点评
【常规科目】生物
【授课目标】完成 AP 生物考试大纲中八个单元的知识点梳理,做到能熟练绘制结构图、记忆定义和应用范围,背熟相关词汇。培养在生物领域的理解和思考能力。
【课程内容】
AP 生物 | |
第一次课 | 开课介绍,讲解 AP 生物考试大纲和技巧;生活中的化学物质、生物大分子、核酸 |
第二次课 | 细胞的结构和功能、细胞膜的渗透性和物质运输、渗透调节理论、细胞种类的区分 |
第三次课 | 酶的结构、酶的催化作用、环境对酶的功能的影响 |
第四次课 | 细胞能量、光合作用、细胞呼吸作用、人体健康 |
第五次课 | 细胞的交流、细胞信号转导、信息传导的路径变化 |
第六次课 | 细胞周期变化规律(间期 G1 S G2+分裂期 M 四部分)及其影响因素 |
第七次课 | 遗传,减数分裂、基因突变、孟德尔基因理论、非孟德尔基因理论、染色体继承 |
第八次课 | DNA 和 RNA 的结构,自我复制、遗传信息的转录、基因表达规律、生物科技 |
第九次课 | 自然选择与人工选择、人口基因学、Hardy–Weinberg 平衡定律 |
第十次课 | 进化的证据、共同的祖先探源、持续进化、种系发生学、变异与灭绝 |
第十一次课 | 地球上生命的起源、物种的特征与演变、物种密度的影响 |
第十二次课 | 生态学,对环境的回应、生态系统的能量流、人口和社会生态学、生物多样性 |
朗阁 AP 美国史线上直播VIP 课程
【适合学员】针对 AP5 月份大考的学生
【冲分目标】5 分
【班型设置】VIP 课程
【课程安排】入学测试 + 24 小时(2 小时 1 次课)+ 模考点评
【常规科目】美国史
【授课目标】掌握 AP 美国史考试要求,冲击 5 分
【课程内容】
AP 美国史 | |
第一次课 | 第一单元 前哥伦布时代到美国的独立 第一章 前哥伦布时代的美国 |
第二次课 | 第二章 横跨大西洋的碰撞和殖民时代的开始(1492-1750) |
第三次课 | 第三章 殖民时期的北美大陆(1690-1754) |
第四次课 | 第四章 通往独立之路 |
第五次课 | 第五章 府的成立到杰斐逊的共和国(1789-1824) |
第六次课 | 第六章 新民主的开端(1824-1844) |
第七次课 | 第七章 美国内战与重建(1845-1877) |
第八次课 | 第八章 工业革命、平民主义与进步主义运动(1877-1916) |
第九次课 | 第九章 两次世界大战间的美国 |
第十次课 | 第十章 冷战与后冷战时代的美国 |
第十一次课 | 新的分析,考点预测 |
第十二次课 | 新的分析,考点预测 |
朗阁 AP 世界史线上直播VIP 课程
【适合学员】针对 AP5 月份大考的学生
【冲分目标】5 分
【班型设置】VIP 课程
【课程安排】入学测试 + 24 小时(2 小时 1 次课)+ 模考点评
【常规科目】世界史
【授课目标】掌握 AP 世界史考试要求,冲击 5 分
【课程内容】
AP 世界史 | |
第一次课 | 技术和环境的改革到公元前 600 年 |
第二次课 | 组建和重组人类社会从公元前 600 年到公元 600 年 |
第三次课 | 地区和跨地区的相互作用 公元 600 到 1450 年 |
第四次课 | 全球的相互影响 1450-1750 |
第五次课 | 工业化和全球一体化 1750-1900 |
第六次课 | 加速全球变化和组合 1900-现在 |
第七次课 | 主题一:人类与环境的相互影响,包括人口与疾病、移民、定居模式、生产技术 等。(Interaction between humans and the environment) |
第八次课 | 主题二:文化的发展及其相互影响,包括宗教、信仰、哲学和意识形态、科学技术、 艺术和建筑等。(Development and interaction of cultures) |
第九次课 | 主题三:政权的建立,扩张和冲突,包括政治结构和管理形式、帝国的建立、民族和民族主义、叛乱和革命、区域性和全球性的结构与组织等。(State building, expansion and conflict) |
第十次课 | 主题四:经济体制的建立, 经济扩张及其影响,包括农业和牧业产品、贸易和商业、工业化、资本主义和社会主义等。(Creation, expansion and interaction of economic systems) |
第十一次课 | 主题五: 社会结构的发展和转型,包括男性女性的社会分工及地位、家族和亲戚关系、民族和种族的结构、社会和经济阶层等。(Development and transformation of social structures) |
第十二次课 | 把 AP 世界历史进行讲解,并预测考题 |
朗阁 AP 心理学线上直播VIP 课程
【适合学员】针对 AP5 月份大考的学生
【冲分目标】5 分
【班型设置】VIP 课程
【课程安排】入学测试 + 24 小时(2 小时 1 次课)+ 模考点评
【常规科目】心理学
【授课目标】掌握 AP 心理学考试要求,冲击 5 分
【课程内容】
AP 心理学 | |
第一次课 | Structuralism 结构主义心理学 |
第二次课 | 功能主义心理学 |
第三次课 | 进化心理学 |
第四次课 | 人本主义心理学 |
第五次课 | 心理动力学 |
第六次课 | 行为主义心理学 |
第七次课 | Ivan Pavlov, 通过对狗分泌唾液的研究提出经典条件反射学习 (Classicalconditioning) |
第八次课 | 认知心理学 |
第九次课 | 变态心理学 |
第十次课 | 回顾以前,进行试题分析 |
第十一次课 | 回顾以前,进行试题分析 |
第十二次课 | 回顾以前,进行试题分析 |
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