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2020年系统式家庭治疗连续培训

2020年系统式家庭治疗连续培训

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2020年系统式家庭治疗连续培训
课程说明
课程级别
中级
培训周期
3-6个月
上课地址
长沙
【学习目标】

“系统式家庭治疗连续培训”是盛晓春教授经过不断优化完善的系统课程,并在国内各地多次开办,已成为稳定、循环开设的系统式家庭治疗重点课程。盛晓春老师幽默风趣的表达,清晰理性的脉络,使课程更加精彩,本培训项目将带领您一起感受家庭治疗的魅力。

【师资介绍】
盛晓春 教龄:20年
盛晓春,医学博士,哈尔滨工业大学人文学院教授。从事精神科临床和心理治疗30年。曾任武汉精神卫生中心副主任医师、心理治疗科科主任、心理研究室主任。曾任上海同济大学附属东方医院心身医学科副主任医师、副主任,上海同济大学医学院精神医学系副主任。曾10次赴德国、比利时学习、访问和交流。主要涉及精神病患者的社区康复、精神和心理障碍患者的家庭心理治疗,创伤心理治疗等。1998年获德国Witten/Herdecke大学医学博士学位。中德班一期家庭组学员,翻译组副组长,中德班二期中方教员,中德班三至七期中方教员,翻译督导。现任哈尔滨工业大学人文学院教授。家庭心理研究所所长,中国心理学会临床与咨询心理专业机构与专业人员注册委员会首批注册督导师。中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会常务委员;德中心理治疗研究院常务理事。
【课程详情】

2020年系统式家庭治疗连续培训(长沙)

家庭治疗是一种疗法更是一种治疗取向,总体上说,家庭治疗是把家长、孩子及其他家庭成员当作一个自然单位,旨在改进这一家庭单位的整体功能的治疗过程。即通过改变家庭成员之间的交互作用以带来个体的变化。系统式家庭疗法不仅适用于夫妻适应困难,性心理障碍,婚姻危机等夫妻治疗;子女学习困难,行为障碍等亲子危机治疗,而且在临床上被广泛应用于神经症、心神疾病、少年儿童心理行为障碍的治疗。

“系统式家庭治疗连续培训”是盛晓春教授经过不断优化完善的系统课程,并在国内各地多次开办,已成为稳定、循环开设的系统式家庭治疗重点课程。盛晓春老师幽默风趣的表达,清晰理性的脉络,使课程更加精彩,本培训项目将带领您一起感受家庭治疗的魅力。

【课程主讲老师介绍】

盛晓春,医学博士,哈尔滨工业培训中心人文培训中心教授。从事精神科临床和心理治疗30年。曾任武汉精神卫生中心副主任医师、心理治疗科科主任、心理研究室主任。曾任上海同济培训中心附属东方医院心身医学科副主任医师、副主任,上海同济培训中心医培训中心精神医学系副主任。曾10次赴德国、比利时学习、访问和交流。主要涉及精神病患者的社区康复、精神和心理障碍患者的家庭心理治疗,创伤心理治疗等。1998年获德国Witten/Herdecke培训中心医学博士学位。中德班一期家庭组学员,翻译组副组长,中德班二期中方教员,中德班三至七期中方教员,翻译督导。现任哈尔滨工业培训中心人文培训中心教授。家庭心理研究所所长,中国心理学会临床与咨询心理专业机构与专业人员注册委员会批注册督导师。中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会常务委员;德中心理治疗研究院常务理事。

培训内容与时间安排

培训阶段

培训内容

时间与地点

初阶(4天) 理论与技术

1、整体介绍,发展简史,基本思路和流程设置,初次访谈 2、家谱图,排行与婚姻,家庭生活周期 分化与解离 3、提问的技术 干预的技术 jia设 现场访谈 讨论与反馈 4、伴侣状态的诊断 秘密与禁忌 平衡 系统的概念与系统式家庭治疗

6297月2日/长沙

24小时)

初阶教学目标: 对家庭和家庭治疗的发展过程和基础理论基本技术有一定了解,能按照一定框架进行家庭访谈。

进阶(4天) 家庭问题实务

1、姓名与派遣模式与规则家庭功能评估循环因果2、家庭雕塑资源取向结盟权力斗争与心理疾病3、悖论干预重新赋意-阳性赋意家庭现场访谈反馈与讨论4、后现论与家庭治疗中立案例督导

92124日/长沙

24小时)

进阶教学目标:对家庭系统、家庭模式、夫妻关系和症状有一定深度的理解,能比较熟练地与家庭进行合作。

高阶+督导

4天)

课程教学与案例督导

具体时间待定/长沙

24小时)

教学目标:深化对家庭问题成因和系统式治疗的理解,秘密与禁忌,家庭功能评估, 三角关系双重束缚,重新赋意-阳性赋意 ,反馈小组,现场访谈及讨论,后现论与家庭治疗,治疗师的个性特征-个人成长-职业倦怠的识别与应对,案例报告的格式与撰写,临床思路。可提交案例,现场督导。

附注:具体教学内容可能根据教学过程略有调整。

【培训模式与特点】

采用和借鉴中德班的培训模式,结合中国学员的特点,学习方式包括课堂教学、小组演练、角色扮演、个案分享,现场访谈,高度体现了参与性、互动性、体验式的培训理念。

本次课程为连续性课程设置,有利于巩固效果,通过理论、实操、现场访谈、互动,及时解决学员遇到的问题,循序渐进的帮助学员更好掌握家庭治疗的技术;初级注重实际操作,注重训练,中级更多结合案例,自我成长,综合运用和思考。

【培训对象】

临床医生;心理咨询师;心理辅导工作的教师;其他从事心理咨询、心理辅导和心理治疗的专业人员及心理学爱好者。

【培训收益】

1、对家庭系统有一定深度的理解,能独立操作访谈;

2、掌握系统式家庭治疗的基本概念和基本技术,熟练地与家庭进行合作;

3、了解家庭治疗的基本操作技术和流程,达到独立进行家庭治疗。


课程内容以实际授课为准
  • 高中以下
  • 中专
  • 大专
  • 本科
  • 岗位需求
  • 升职加薪
  • 考证
  • 白天班
  • 晚上班
  • 周末班

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