A.针对人群
a.模考或正式考试分数60-70，目标分数80+
b.核心词汇量低于4500
c.授课教师沟通后认定
B.课程目标
a. 把握四个学科的解题思路;
b. 夯实四个学科的深层次理解与运用能力;
c. 提升考试状态，熟练技巧运用;
d. 冲击总分80+
C.课程安排
四人开班，八人满班，精品小班，集训;
总课时80H，共阅读、听力、口语、写作四科，每次课2H;
期间安排1次家长会和2次模考
两位老师搭班上课，对学员了解程度更好;
D.每日时间
4H正课+1H指导课
E.配套服务
上课之前：物料包，包括各科内容
上课期间：作业打卡、上课提醒、家长会、学习反馈、群作业讲解、单词检查、作业反馈及批改、模考安排
上课之后：结班测试、结班反馈、作业跟踪、家长沟通、规划调整、诊断
F.课程内容
阅读 | 1. 长难句深入串讲 |
2. 十三种阅读题型解题技巧与迷惑方式 | |
3. 句间关系处理 | |
4. 段落速读方式 | |
5. 段落精读方式 | |
6. 背景信息串讲 |
听力 | 1. 听力笔记方式与结构 |
2. 三分钟信息框架结构 | |
3. 整体对话结构与常见讲座框架 | |
4. 核心考点预测 | |
5. 不同题型解题技巧与易错点 | |
6. 关键背景学科 |
口语 | 1. 介绍口语评分标准 |
2. 学习口语作答流程 | |
3. 挖掘自身经历自由表达，使表达更具体化 | |
4. 口语听力笔记训练 | |
5. 口语改述概述训练 | |
6. 熟悉各类题型和解题技巧 |
写作 | 1. 介绍写作评分标准 |
2. 学习综合写作和独立写作流程 | |
3. 综合写作框架，逻辑以及替换词学习 | |
4. 综合写作不同学科练习 | |
5. 独立写作段落结构 | |
6. 独立写作论点拓展和论述方法 | |
7. 独立写作句式 | |
8. 独立写作好词好句讲解 | |
9. 翻译练习 |
温馨提示
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