林杏足，自2000年始参与叙事治疗创始者Michael White、吴熙琄老师和Jill Freedman的短期培训课程，而后2007年到美国 Evanston Family Therapy Center 接受Jill Freedman主持为期九个月的叙事家族治疗和督导的训练，2019年完成Houston Galveston Institute and The Taos Institute在台湾为期二年半的「国际合作实践认证课程」。同时，透过在小区咨商中心接触不同类型个案，在彰化师范大学辅导与咨商学系硕士班和博士班开设「叙事治疗专题」课程，并执行叙事治疗的研究计划，经由「学－教－用」的历程让我对叙事治疗的理念和实作有的深刻的理解，看见叙事对话对人生命经验的多元开展和意义的再建构，在对话里，不只分享悲苦、不足和伤痛，更见证力量和资源；在对话里，不仅聆听个人的故事，更要能看见人们身存的脉络、文化和论述；在对话里，人在〔空间／关系〕和〔时间／历史〕里穿梭、移动、对话，自我认同也不断地生成与创造。基于这份相信，持续在台湾、马来西亚和大陆开办培训课程，介绍叙事治疗的美好。
我在台湾的彰化师范大学辅导与咨商学系任教26年后于2016年元月退休，任教的科目除了前述的叙事治疗外，主要在咨商理论和技术、个别咨商、实习和督导、高风险青少年的咨商工作、体验教育和冒险治疗。除了大学教授的教学和研究的任务外，也常年持续亲自作个案，让理论和实务地不断地呼照，这也反映我在培训课程中可以用深入浅出的方式，解说咨商理论的原理原则，丰富的实务案例得以协助学员清楚明白咨商历程是如何进行和产生改变。
近年来，我有更多机会运叙事取向的督导工作，陪伴、支持在台湾的咨商心理师、社工师、学校辅导老师面对咨商工作的困局，同时也经由叙事对话历程协助他们对自己个人的生命经验和专业工作有不同面向的发现。
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