老/师/简/介
注重学习过程，随时关注学生的学习程度，善于总结学生各种常见写作错误， 并给予改正，以及提出日后的复习方法，督促每一次的错误过程。并且将雅思写作 的各种替换技巧以及逻辑思路，灵活贯穿运用于课堂的讲解中，使学生在短期能掌握写 作套路，实现写作的飞跃，尽快提数。每个月都有4-5名学生，写作高带出 7分学生
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