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口语从“能说”到“说的好”,其实路还很长
口语从“能说”到“说的好”,其实路还很长 大家好,我是马老师,又和大家见面了。 今天要和大家分享的是如何实在的提升口语能力,我知道我们的学生目前听说水平其实远胜于同龄学生,但是,我们离真正“有质量的”口语表达水平是有明显差距的。那我们应该如何一步步的提升口语实力呢? 在进入正题之前,先和各位家长们分享一个我在面试中遇到的趣事。这件事情引起了我们对于口语能力这个话题的思考: “我们在网络面试一个称2017-12-17 -
Lily毕业生口语就算好?
口语从“能说”到“说的好”,其实路还很长 大家好,我是马老师,又和大家见面了。 今天要和大家分享的是如何实在的提升口语能力,我知道我们的学生目前听说水平其实远胜于同龄学生,但是,我们离真正“有质量的”口语表达水平是有明显差距的。那我们应该如何一步步的提升口语实力呢? 在进入正题之前,先和各位家长们分享一个我在面试中遇到的趣事。这件事情引起了我们对于口语能力这个话题的思考: “我们在网络2017-12-10 -
能输出的英语才是好英语
大家好: 今天我想和大家分享关于英语学习中,输入与输出的能力差距的问题,这也是目前中国学生在英语学习中非常普遍存在的共性问题。那么,到底达成什么指标或者要求,英语能力才是真的达标了呢?而什么说语言的输出能力才是硬指标呢? 首先,语言的学习从大的维度上说都可以分为听、说、读、写,而上述四个维度又可以分为输入模块:听和读,输出模块,说和写。我们知道,从孩子出生开始(部分学家认为在母体内婴儿已经2017-08-23 -
初中英语公众号
小学高年级--初中阶段,英语学习你想知道的,都在这!! 12岁进入爱凯斯,你是小白; 16岁离开爱凯斯,你是英语达人。 英语学习,真的不是应试那么简单; 英语学习,是语言,更是思维方式; 英语学习,白走了的弯路,爱凯斯帮你平趟; 英语学习,其实是一种乐趣。 关注爱凯斯公众号,让你的孩子起飞!2017-08-20 -
爱凯斯英语,我们到底教什么?
爱凯斯英语,我们到底教什么?爱凯斯用英语能力说话: 我们不应试,因为英语能力强应试自然好; 分文体深度阅读,按步骤与目的强化写作,以实际应用体现语法知识,以小组项目锻炼演讲与合作意识。这些都是我们的特色与根基。打开卷子以题解题,按照模板套路写作,语法死记硬背固定搭配,这些能,但是英语就真的掌握了?? 如果家长希望孩子只要中高考英语,以后再也不用了,那么我们真的不适合您,如果不是,请您留步! 爱凯2017-08-09
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