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角色认知管理

角色认知管理

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角色认知管理
课程说明
课程级别
入门级
培训周期
一周以内
上课地址
成都市成华区金马河路8号新里柏仕公馆
【课程详情】

【讲师简介】

李青刚,成都睿鑫企业管理咨询公司特邀讲师,副教授,人力资源管理师,注册培训师,公共管理硕士(MPA)。担任4家企业(投资管理、电子商务、文化传媒、管理咨询)的执行董事/董事;11年管理咨询、培训、职业经理人经验。入选“2013中国培训师500强品牌榜”及“2012年四川省培训师10强”。人力资源和社会保障部教育培训中心讲师;中国管理研究院期PTT认证讲师;中欧国际管理培训中心研究员、MBA课程主讲教师;西南财经培训中心职业经理人认证班主讲人;西南交通培训中心中高层领导管理能力研修班主讲人;四川省人社厅职业资格综合评审;四川省科技青年联合会学术委员、副秘书长;四川省企业联合会、四川省工商联讲师。

【课程背景】

中层管理人员的培训是现代企业培训中的重中之重,管理人员所需要掌握的知识和技能浩如烟海,可以说,一个企业的发展,主要是靠着各层管理人员,所以对管理层的培训也是人力资源部门头疼的事情。

管理者的贡献其主要作用的是角色定位,不知道自己是干什么的,不知道应该干什么不应该干什么,再有才能也不能很好的开展工作。甚至,会导致双输的后果。本课程属于知识和理念类内容,从思想、意识、观念、态度入手,端正参训学员的意识。重新盘点自己,找到开展工作的切入点。

【课程对象】

中高层管理人员和后备干部

【课程收益】

  • 使参训人员调整角色,调整态度,明白定位和做事的关系
  • 使参训人员理清思路,明白问题症结所在,并调整和解决
  • 了解管理的基本知识
  • 建立职业化的意识
  • 【课程特色】

    讲授、游戏、互动、讨论、

    课程时间:两天(12小时)

    【课程大纲】

  • 角色意识
    1. 层次和角色的关系----处在什么层次,就会怎么定位自己;怎么定位自己,就会处在什么层次
    2. 性格和角色的关系----完善性格,才能定位自己
    3. 环境和角色定位的关系----我们的定位收到大环境小环境的严重影响
    4. 从行动金字塔解析角色定位的关系----什么样的追求,就有什么样的定位
    5. 社会结构和角色定位----你把自己当成什么了?
    6. 使命与角色的关系----成就你事业的不只是你的能力
    7. 阶段与角色的关系----处在不同阶段的企业需要不同的角色能力
  • 管理者的角色
    1. 管理的定义
    2. 管理的几大要素
    3. 法约尔的四大职能划分
    4. 管理的性质
    5. 管理的层次划分
    6. 管理者的十大角色
    7. 管理者的三个维度
  • 三个能力
  • 三个身份
  • 三板斧
  • 管理者的角色错位
    1. 向上越位
    2. 向下占位
    3. 自诩领主
    4. 自动放权
    5. 甘当传话筒
    6. 当老好人
    7. 耍个人英雄主义
    8. “高度执行”者
    9. 自然人
    10. 民意代表
  • 管理者的类型
    1. 管理风格成因分析
    2. 管理行为风格类别
  • 管理者的自我要求
    1. 要有大局观
    2. 要有整体意识
    3. 要有竞争意识
    4. 要有预见和意识
    5. 智慧行事
    6. 问题意识
    7. 因果意识
    8. 保持独立思考
    9. 人本意识
    10. 资源意识
    11. 均衡意识和品味趣味意识
  • 管理者的功能
  • 小组讨论:赢在哪里?输在哪里?

    管理者是修路的-----不定规矩,不遵守规矩,就是不称职的管理者

    管理者面对的是人,做的是人的工作;落实的是事,干的是细活。

    以上就是生产管理培训课程的全部内容介绍,如需了解更多的生产管理培训班、课程、价格、试听等信息,也可以点击进入 生产管理 相关频道,定制专属课程,开始您的学习之旅。

    课程内容以实际授课为准
    • 高中以下
    • 中专
    • 大专
    • 本科
    • 岗位需求
    • 升职加薪
    • 考证
    • 白天班
    • 晚上班
    • 周末班

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