课程背景
授课
课程收益
格式塔疗法临床训练项目旨在帮助我们为自己所体验和所做的任何内容承担责任,使我们依自己的期望而生活,真正成为自己。能够帮助将心理学作为职业或职业技能的工作者更加完美的将自己所掌握的专业知识和技能运用于日常工作;对心理爱好者来说,能通过自我修养治疗,发现自身所存在的问题,从而整合自身已有的优劣部分,已达到个人的真正成长;
格式塔疗法着重强调此时此刻的体验,能整体地获取当事人当下的觉察和感受,能让正在发生且关联的人际关系得到丰富体验,从而将人际关系朝自己期望的方向改善;通过学习格式塔疗法还有助于帮助改善常常沉湎于过去,而忽略当下和未来的人群的生活状态。学习格式塔疗法能够使我们承担责任,逃避过去;充实自己,体验现在。
报名要求
要求1 | 希望能(够)系统掌握和真正实现个人成长的心理爱好群体; |
要求2 | 希望能(够)系统掌握发展心理学和教育心理学专业知识的各级院校从事教学、教研工作等有关的学校教师及教育行政管理的群体; |
要求3 | 希望能(够)系统的、的掌握心理学专业知识,并用于日常工作的心理咨询师或医生以及社工等助人的群体; |
要求4 | 希望能(够)通过系统掌握心理学专业知识并用于期待改善亲密关系、亲子关系的群体; |
要求5 | 希望能(够)通过系统掌握心理学专业知识,从而能更接近自己内心,以达到从实自己生活的群体。 |
开课时间和安排
温馨提示
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