点悟凝练出教育教学及学校、家长辅助教育经验，将适龄“幼升小”学生的学习能力、学习思维、身体素质、社会情商、心理储备的五项标准，作为“幼升小成长学院”的主要课程核心。 知识性与趣味性相结合，学生可以轻松学会计算，在透彻理解算理的基础之上，熟练掌握20以内加减计算法铺垫基础运算能力。同时学生将具备除基础运算能力之外，前后定位、多少排序、传递推理、分类、比较、图形、时间、认纸币、找规律等升入小学的基础数

悟教育成立于2004年10月，是西部家训练3-14岁儿童专注力、感觉统合能力、学习能力、情商、学习内动力等基础能力，以达到学习能力、心理智能、家庭教育指导三位一体的儿童学习潜能激发。　　本中心综合国内外先进的儿童心理与教育的理论和方法，在15年研究和实践中，根据儿童生理和心理发展的特点，经过总结和完善，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──"教育方案"（Individual Educati

点悟凝练出教育教学及学校、家长辅助教育经验，将适龄“幼升小”学生的学习能力、学习思维、身体素质、社会情商、心理储备的五项标准，作为“幼升小成长学院”的主要课程核心。 知识性与趣味性相结合，学生可以轻松学会计算，在透彻理解算理的基础之上，熟练掌握20以内加减计算法铺垫基础运算能力。同时学生将具备除基础运算能力之外，前后定位、多少排序、传递推理、分类、比较、图形、时间、认纸币、找规律等升入小学的基础数

从心理学的角度讲，专注力，又称注意力，是指一个人专心于某一件事物或活动时的心理状态。心理学家丹尼尔·戈尔曼在他的作品《专注》中，引用了一个研究结论：专注力比起智商对学生成绩的影响更大。美国心理学家也曾做过一个长期追踪：同一个智力水平的50个孩子，专注力强的那些孩子，长大后大多成为各个领域的人才，而那些专注力不够的孩子，多年后则生活和工作都不如意，只能靠相信命运是上帝的安排来安慰自己。 想要帮助孩子

从3岁开始，孩子的逻辑思维就进入了丰富成长的阶段，针对孩子“注意力集中能力”的培育也应当引起父母的高度重视并且开始着手进行了。　　“注意力集中能力”的意义　　直接影响信息采集的效率；　　直接影响信息储存的效率；　　直接影响信息交换的效率。影响注意力集中的主要因素首先是孩子采集、储存和交换信息的出发意识是主动还是被动，主动就意味着注意力集中，被动就意味着注意力相对不集中。　　其次，在孩子针对某类信息