1.线上线下课程内容同步，反复学习，无空间时间限制，学习自由度高，针对性强2.教学教务全程服务指导，及时解答问题
1、基础明显薄弱或零基础,缺乏学习方法和复习规划的学员
2、需要系统了解大纲基础考点及题型
3、参加过1次以上考试，考试细节注意不到的考生
步：听一遍零基础班网络课程
第二步：把教材通读一遍
第三步：完成“课后作业”
第四步：历年做一遍
第五步：听章节题战直播课程
备注：
随身携带《大立一本通》口袋书，有效利用上下班等碎片时间
二级建造师案例题的几大特点：
(1)题量大。
(2)覆盖面宽。
涵盖进度管理与控制、质量管理、安全管理、合同管理、招标投标、现场管理等。每个小题之间的联系不大，涉及的考点不一样，要求考生对教材有的了解。
(3)题型多。
有比较单一的案例，也有比较综合的案例;有问题改正、原因分析、计算回答等各种类型的设问方式。
二级建造师案例题的答题思路：
1、案例分析一般有三段内容：
实例工程背景、问题、分析与解答。
2、建议分析步骤是：
初看背景→细看问题→对照问题反过来细看背景中的条件→自己作答→对照分析与→总结对错经验。
3、每一步要点如下：
(1)初看背景。仔细看透工程背景，并初步判断每件事(工序、做法等)正确与否，重点是什么问题(质量、安全、进度、合同、现场等)，分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。
(2)细看问题。弄清设问的中心要求是什么类型，其中大多是问答类，即叙述或回答即可;有的要通过计算回答;有的要在图上或表中填写回答，这一定要弄清楚。
(3)对照问题再看背景。看有哪些条件可用，有哪些是已知的，据此回答所问，分层次的解答问题，并千万注意问题的问法、问什么答什么。在答题时应该首先回答正确或不正确，在回答理由或原因，最后把正确的做法写出来，答题要严谨，层次清晰，内容完整。指明对错、理由、正确做法三个方面。
(4)将自己与书上对照。若一致，则可通过;若不一致，则必须反思、复读教材有关章节，加深理解。
4、案例题的难点和重点
质量问题、安全问题、合同纠纷索赔问题、进度控制问题(横道图、网络计划)、造价成本计算差不多每年都有，这些是案例分析的重点。其中进度计划控制、工期与费用索赔涉及计算;质量问题涉及工艺、材料、标准、管理等原因，比较复杂，这些是案例分析的难点。
5、各类题型遵循的作答原则
(1)指出错误或是非判断分析题，有判断就要说明理由或指出正确的做法，要结合相关技术规范、合同文本或相关法规的规定作答，要做到“依据充分，分析合理，结论正确，语言简洁”;并且，对多个同类小问题混编在一起的题目，要一一分别作答，切记不要笼统合并作答，避免出现“一个小判断的错误”导致整个题目不得分。
(2)计算分析题，应分步骤作答，简要写出计算过程，切勿列“大式子”合并多个步骤作答，以免“一小步错误”导致“满盘皆输”;另外，计量单位、保留小数点位数一定要按题目要求写出，计量单位错误或没填写、保留小数点位数错误都不能得相应的“小分”。
(3)处理问题的程序性分析题，一定要按照程序的逻辑性作答，要遵循施工工艺、规范或相关法规的规定作答，语言要简洁、严谨，切记不要凭感觉或实践经验“乱写”，答不到要点得不到分。
(4)网络进度计划分析题，一般不需要详细的列式计算过程，在原图上直接计算分析即可(图上作业法);涉及总时差或自由时差的问题，二者只要能判断分析出来，并不需要详细列式计算。一般的题目，采用标号法并结合网络图的基本规律基本上可以解决。
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