课程背景：
电视媒体、纸媒体、传统互联网营销正在遭遇着高成本、低能效的困境！
当宣传受众的时间碎片化，当市场的信息海量化，企业推进互联网+进程加快，作为机构公众号运营者，你如何面对？
自己创业，缺乏熟练能手？请人贵，不如自己上手？运营缺乏经验？学习时间有限，面对陌生领域如何学习？
中国就业促进会的一项报告显示，中国网络经济年均增速达30%，目前，网络经济活动累计创造的直接和间接就业岗位超过1000万个。“神器”的出世，催生了新职业，运营师成为移动互联网个金领职业。 中国移动互联网从2004年兴起至今已有十年，感叹移动互联网给我们带来的变化的同时，也要准备好迎接这些变化。
社会化媒体带来的新职业
“看”已经成为当下很多人每天必修的功课。当我们每天在看新闻、晒幸福、秀生活的时候，有没有想过，我们获取的内容很大一部分来自于营销，来自运营师的设计。这是一个拿本事说话的职业。“不限学历、 不限年龄、不限长相、控、懂营销、有思想”，是很多公司运营的标准，是很多公司都在渴求的员工。运营师的出现，是整个社会分工细化在互联网上的表现。社会分工和服务的细化、、分众化，专业人才的涌现，是整个社会的一大趋势。
课程对象：
有志于从事新媒体策划、自媒体运营的个人；
企事业单位负责公众号运营的工作人员；
希望通过公众平台营销推广提升业绩的中小微企业主；
课程特色：
理论体系+实战操作+现场演练+深度剖析；以参会企业公众平台实际经营为案例，结果导向型演练；现场讲解、现场演示、现场策划、现场操作、现场点评、问题现场解决；以公众平台成功案例为基础，深度分析、互动探讨、模拟演练，开启企业家新媒体思维，打通无线营销格局
课程目标：
线上、线下相结合，打造公众平台运营专员，懂营销策划、精通技术运用、熟练运用各种文案创意方式、精于创造独特的公众平台内容、文案发布，懂公众平台数据分析。从公众账号注册申请到公众平台日常运营全精通的专业公众平台运营专员
课前准备：
上课前必须准备的素材：
1、笔记本电脑一台（尽量不要使用上网本，性能不能太低，因为要处理图形）；
2、注册个人公众号一个；
具体课程安排
| 课程模块 | 课程名称 | 课程说明 | 课时 | 授课时间 | ||||||||
| 思维篇 | 互联网思维+互联网信息传播原理及渠道 | 掌握公众平台运营的原理及基本要素； 有能力撰写公众平台运营策划书； 结合机构需求，直接带入真实任务进行工作； 为个人／企业打造完善的营销生态圈； 实战020创新模式地面结合互联网+宣传模式 | 1 | 2016年12月17日 13:30-18:30 | ||||||||
| 操作篇 | 公众号的基础建设与规划 | 2 | ||||||||||
| 互联网内容撰写（文案、图片制作） | 2 | |||||||||||
| 以易企秀为基础的H5页面设计开发 | 2 | 2016年12月19日 19：00-21:00 | ||||||||||
| 微现场，互动模式讲解及演练 | 1 | 2016年12月21日 19:00-21:00 | ||||||||||
| 自媒体平台及响应式网站制作初探 | 1 | |||||||||||
| 公众平台推广策略 | 1 | 2016年12月24日 14:00-17:00 | ||||||||||
| 活动篇 | 活动策划的七个智慧 | 1 | ||||||||||
| 公众平台常用线上活动应用与策划 | 1 | |||||||||||
| 合计： | 12 | |||||||||||
师资介绍：
琅琊研习社的全网营销讲师，全程参与北大青鸟、达内、推一把等国内网络营销课程研发，重庆市培训中心特约讲师、重庆电视台特邀网络营销讲师，均具备8年以上的教育授课经验。
同时，公众平台运营想学好，关键要看老师。首先看老师有没有足够多的实战经验，对于公众平台运营来说，学历、背景都是浮云，只有成功的实战经验才是硬道理；二是老师能不能紧随时代潮流，不断完善新的方法和经验；三是老师善不善于帮助学员分析问题，解决问题。
附加值超高的公众平台运营培训：
一旦成为琅琊研习社会员，会员服务包括可以免费参加狼牙研习社的各种内部沙龙、经验分享会、行业高峰通知；
享受琅琊研习社的VIP会员资格；
免费获得老师的顾问指导；
免费获得琅琊研习社后继新的公众平台运营课程培训视频；
琅琊研习社VIP下载频道免费会员资格等。免费提供第三方活动程序支持。
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