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孩子厌学怎么办
所谓厌学,是指中小学生对学习产生厌恶、反感、无所谓的一种心理倾向,一般有以下症状表现: 1对学习产生认知偏差。患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差,认为读书没有用。大学毕业就业也困难,出去打工照样挣钱,这些学生认为读书根本就是浪费时间,不如打工挣钱来得快。这种错误的认识是流传的一种社会偏见在学校中的折射。 2对学习产生消极的态度。这些学生表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应2015-09-30 -
孩子厌学怎么办
所谓厌学,是指中小学生对学习产生厌恶、反感、无所谓的一种心理倾向,一般有以下症状表现: 1对学习产生认知偏差。患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差,认为读书没有用。大学毕业就业也困难,出去打工照样挣钱,这些学生认为读书根本就是浪费时间,不如打工挣钱来得快。这种错误的认识是流传的一种社会偏见在学校中的折射。 2对学习产生消极的态度。这些学生表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应2015-09-30 -
父母离异给孩子的阴影
离婚,对离婚的双方来说,是一种互相解脱;但对孩子来说,无疑是种近乎天空那样重要的东西--破裂了。 使孩子不得不生活在一个不再健全的家庭里,这已经给孩子心里投下一层厚厚的阴影,而一些感情走向破裂的夫妻,往往出于自己的某种需要,则更加重了对孩子的伤害。 “离婚的创伤仅次于死亡。 一些离婚夫妻或经济上的原因,仅考虑到再婚问题,在离婚时把孩子当成了包袱累赘。佻推过来他推过去,使孩2015-09-30 -
青少年法制教育案例
故意伤害罪。所谓的故意伤害罪是指,侵害他人的身体健康,采用暴力殴打、用器械砍刺等方法,造成他人轻伤、重伤、伤残等。根据我国的刑法规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 案例: 中学学生故意伤害案。2001年8月15日晚,某中学学生李某某因手被2015-09-30 -
青少年法制教育案例
故意伤害罪。所谓的故意伤害罪是指,侵害他人的身体健康,采用暴力殴打、用器械砍刺等方法,造成他人轻伤、重伤、伤残等。根据我国的刑法规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 案例: 中学学生故意伤害案。2001年8月15日晚,某中学学生李某某因手被2015-09-30
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