数学思维（34课时）
课程理念：
掌握知识，保护兴趣，重视应用；
形成良好的数学学习方法与习惯。
教学目标：
掌握20以内加减及100以内无进退位加减运算；
简单的比较与测量、分类与统计的方法；
基本的时间认读与计算、平面及立体图形的认知；
方位的表达以及简单的地图使用等。
课程特色：
关注平衡：
重视数与运算的学习，同时也重视逻辑推理能力及空间想象能力的培养；
重视数学知识的积累，同时也重视兴趣、方法、学习习惯的培养。
关注方法：
在必要的讲解下，操作法、游戏法和练习法使用更多；
发现问题—主动思考—操作验证—得出结论—实际应用。
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