对初学英语的孩子来说，第一阶段的英语学习，对未来口音有决定性影响。如何引导孩子在引导式的英文环境下，去学习陌生的语言，除了要有佳配套条件外，还要考虑孩子的快乐指数。佳配套条件包括适龄适性的教学方法、正确的语言学习方法、多元的互动机会，以及正向回馈及鼓励。快乐指数则包括由被动转为主动的学习动机、学习方法籍学习范围的自由度、学习过程中的满足与自信等。
德立教育集团是以教育、文化为主要投资经营方向的教育机构，致力于发展职业教育、高等继续教育和企业培训等教育体系。逐步实现集教育投资管理、教育管理咨询、教育研究开发、教学科技研发为一体的教育产业集团。机构属下在深圳市宝安、东莞虎门、长安、东莞莞城、广州花都区、海珠区、萝岗区、番禺区、南沙区、从化区，清远清城区，佛山顺德共设有20多个教学培训中心。本公司今年新引进台湾live教育集团英语数码教学互动美语，并成立德立易通互动美语。
互动美语来自台湾Live集团数位美语教学，为大中华区重要互动英语教学服务供应，LiveABC以发展互动式英语多媒体教学系统为主，推出整合网际网络，多媒体互动教学光盘，以及平面教材的互动英语教学系统，协助语言学习者以互动方式有效学习。LiveABC集合国内外专业的师资群，为孩子量身打造专属的教材，并中，外籍师资与教学辅导人员，让孩子置身于快乐又有效的学习环境。打造适合国内孩子学外语的学习情境，设置互动式电子白版，多媒体区，阅读辅导区及主题学习区，不只给孩子知识，更培养学习的能力。
Live互动美语教学系统包括听说读写教学规划，并依进度情境模拟练习，提升实务应用能力；线上互动辅助系统让孩子养成课后主动复习的习惯，更让爸爸妈妈随时掌握学习进度。
| 培训系列 | 班别 | 教学内容 | 教学目标 | 教材 |
| 幼少儿系列 | 少儿英语班 | 认识26个字母，及自然发音法，歌唱及游戏教学 | 认识彼此及简易社交语言，基本问候语日常生活对话 | wiggler |
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青少儿系列 |
青少儿 英语班 | 直述句，否定句与疑问句，主格与所有格，介词与Be动词； | 认识家人，颜色，文具，动物，水果数字，玩具用品，年龄的回答，休闲活动，食物星期及天气 | Level 1-leve l3 |
| 现在进行时，形容词与所有格，祁使句，过去时，所有格代名词，疑问代名词，频率副词，助动词 | 认识交通工具，学科，职业，衣物，餐具，日常活动，时间说法，方向指引，询问价格，过去时间 | Level 4-level 6 | ||
| 过去时，过去进行时，将来时，形容词比较级及，量词，感官动词，利用短文培养阅读能力 | 认识月份，，西式餐点，自然景观，休闲活动，常用动词 | Level 7-level 9 | ||
| 使役动词，完成时，现在时与过去时的被动式附加及间接问句，反身代名词，利用短文培养协作能力 | 表达感受，描述物件，旅游记趣，美食宴饮 | Level 10-level 12 | ||
| 1对1 VIP个教班 | VIP | 针对e to live 1-12册，专属个人，听说读写的专业课程 | 针对英语学习听说读写各方面的提升 |
LIVE丛书1-12册
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| 同步辅导班别 | 中小学英语同步辅导 | 与公立学校英语课程同步，对知识进行复习巩固 | 补充更多知识，反复的练习，让学生熟练掌握课本知识和英语的学习方法，提高学生英语成绩 |
讲义跟课本教材 |
| ，初升高 |
| 巩固课本所学知识，梳理整合知识点，精练精析考试；构建知识体系，讲授语法，阅读理解，完形填空，听力，写作等题型的解题技巧 | 扎实巩固基础知识，熟悉掌握考试词汇，语法点以及一定的解题技巧 | 讲义，习题；德立易通外语培训中考英语秋季同步教材 |
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