服务于3—12岁中国孩子，
在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，
以与美国小学同质、同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，
从而使受教育的孩子最终具备“学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训综合解决方案。
教学具体内容：
Emerging Learners
学科（语文，数学，科学） 能够进行基本的看字发音 开始建立语感意识
能够用简单的英文进行基本的关于自己生活的情景对话
能够认知基本文字
能够利用所学的常见字，在老师的帮助下，进行简单地阅读
能够用英文书写名字，单词和常见句型
能够用英文表达基本的数字和简单图形
能够用英文表达天气，季节，环境，和常见动物的生活习性等
第2 Beginning Learners
学科（语文，数学，科学）
基本的语感意识建立
能够用使用英文对1些简单的问题发表自己的观点
能够认知常见句型
能够利用所学的常见字，进行更广泛题材的阅读
能够使用英文表达基本运算和几何基础知识
能够用英文表述基本地理概念等知识
第3 Growing Learners
学科（语文，数学，科学）
能够建立较强的语感意识
开始独立阅读理解文章
能够就1些简单的应用文体开始写作。
能够使用英文表述基础的自然现象和概念，比如火山，地震等
能够理解常见的文化
第4 Maturing Learners
学科（语文，数学，科学）
开始建立英语思维
能够阅读有限题材的原版外文读物
能够进行更多文体的写作
能够运用正确的基本语法进行交流和写作
能够英文表述几何和代数思想
能够理解和尊重不同风俗文化
第5 Acplished Learners
学科（语文，数学，科学）
英语思维建立
独立阅读不同题材的原版文章
能够用英文对文章发表自己独立的观点
能够用英文进行不同文体的独立写作
能够运用英文表述分数、小数和复杂几何
能够用英文谈论自然及表达观点
能够用英文谈论不同的风俗文化差异
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