四级（中级）报名条件
1、连续六年工作经验
2、高等学校在校生
三级（）报考条件
1、社会招生--四级证+7年工作经验
2、社会招生--四级证+相关专业大专证（学期教育、护理、医 学）+2年工作经验
3、大三以上学生，要求相关专业（学期教育、护理、医学）+年龄要求
4、大三、大四本科生，要求相关专业（学期教育、护理、医学）
育婴师主要是学习0-3岁宝宝的教育、营养、医疗相关的内容，及婴儿生理、心理、营养、保健、动作技能、智力开发、行为培养和人格培养等诸多方面的知识。
据调查：我国每年新出生人口2，000万左右，90%以上0--3岁婴幼儿由父母、祖父母和保姆照料。在科学喂养育儿观念的知识和方法方面，都需要科学的指导。年轻的爸爸妈妈们当他们面对发出声啼哭的孩子，正是他们学习做父母的开始。他们希望得到成熟的、科学的、系统化的指导。育婴师在这样的背景下，社会需求呈现上升趋势。为了能解决这些困扰社会的问题，我国政府将育婴师作为一项新增职业，被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。从社会发展的实际需要出发，要求从事0～3岁婴幼儿生活照料、护理和教育的人员必须经过系统化、规范化培训，经考试合格后取得职业资格证书。做到“持证上岗”。
通过学习你可以到幼儿园做老师、自主创业。
职业道德 | 1、 职业道德基本知识 2、 育婴员职业道德与修养 |
基础知识 | 1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。 2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。 |
3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 |
1）、专业实用性强
2）、职业发展潜力大
1)、雄厚师资团队：高校专业教授讲师、国内知名医院教授主讲，拥有丰富的实践及教学经验。
2)、教学方式： 丰富的办学经验，理论与实践互动结合，合理安排课程。具有完善的课后辅导体系（随堂网课、全程录音、模拟答题系统）。
3)、模拟考试： 考前全真模拟考试、提供考试资料、独立错题库。
4)、优惠政策： 交一次培训费可循环听课。两科同报另一科培训费优惠；老学员享
受优惠政策。
5)、： 考试在全市。可到校查阅历年。
6)、学校环境： 学校教学环境优良，小班授课，硬件教学设备一应俱全，可满足不同类型的教学需求。
7)、颁发证书： 中华人民共和国人力资源和社会保障部，职业资格认证高审批部门颁发。证书在全国范围内有效。
儿童医院儿保科主任-赵桂兰老师
舰艇幼儿园园长-马海燕老师
大连培训中心-凌敏老师
上课时间：
每周日（每天9：00-16：00）共11天
考试时间：
每年5月、11月第三周的周日
红叶培训学校育婴师专业课程内容 | ||
模 块 | 章 节 | 主 要 内 容 |
基础知识 | 教材第一部分（四级、三级共同章节） | |
技能知识 四级（中级） | 第一章： 生活料理 | 第一节：婴幼儿食品制作 第二节：婴幼儿作息安排与习惯培养 |
第二章： 保健与护理 | 第一节：生长监测 第二节：常见症状护理 第三节：意外伤害的预防与处理 | |
第三章： 教育实施 | 第一节：训练婴幼儿动作能力 第二节：训练婴幼儿听和说的能力 第三节：指导婴幼儿认知活动 第四节：培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为 | |
技能知识 三级（） | 第一章： 生活照料 | 第一节：食谱编制 第二节：预防与消毒 |
第二章： 保健与护理 | 第一节：常见症状护理 第二节：意外伤害的预防与护理 | |
第三章： 教育实施 | 第一节：训练婴幼儿动作能力 第二节：训练婴幼儿听和说的能力 第三节：指导婴幼儿认知活动 第四节：培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为 | |
第四章： 指导与培训 | 第一节：指导 第二节：培训 | |
以上就是育婴师培训课程的全部内容介绍，如需了解更多的育婴师培训班、课程、价格、试听等信息，也可以点击进入 育婴师 相关频道，定制专属课程，开始您的学习之旅。
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