为配合儿童心智发展阶段，亚缇思少儿艺术中心以“创新思维”为教学中心展开一系列有趣、亲切、活泼、开放的教学形式，捕捉孩子的直觉反应，调动思考热情及想象空间，尽情的、随意的、天真的、奔放的创作其作品，用艺术表达内心世界！通过在集体教学中，学会分享、开阔胸怀！通过现代美术教育，不仅能让三四岁的孩子通过“涂鸦”或游戏、玩耍的形式来启迪右大脑的开发，还能让小学阶段的儿童大胆地摘除“习性”，进入一个用心去看事物的创意空间，并且具备“创造”的勇气和能力。 画室本着对孩子高度负责的态度开展教学工作，体现在我们独特的教学模式，合理的课程安排及教学环境等诸多方面。画室特设儿童绘画班和小学绘画班两大课程。通过绘画让孩子们拥有敏锐的眼睛和非凡的创造力！ 招生对象：3—12岁少年儿童 主要课程描述： 1.涂鸦训练 感受笔与纸的关系，掌握正确的绘画姿势、玩颜色体会绘画的乐趣。 2.感受点、线、面 点的探索与表现、线的探索与表现、面的探索与表现、感受点线面与情感、音乐的关联。 3.感受色彩 用三原色原理探究颜色关系；探索色彩的色相、明度、纯度；尝试色彩的混合与搭配；体会色彩的冷暖； 感受色彩的情绪。 4.绘画材料的探索 铅笔、粉彩、碳笔、水墨、重彩、水粉、水彩、油画、彩色铅笔、油画棒、丙烯、综合材料等。 5.感受不同承载体 体验不同承载体在艺术创作中的特点，培养孩子敢于尝试各种工具在不同承载体上的表现。 6.感受丰富艺术形式 油画棒创作、水粉画创作、线描创作、连环画（创作故事）、中国画、泥塑、剪纸、指印画、折纸等。 7.写生与观察力 写生能训练儿童的观察力，从而掌握事物的特征，再用铅笔描绘出来，藉此加强孩子的洞察、分析和表达能力，让孩子的多元智能在暑假中得以提升。 8.立体建构 通过对纸立体、废旧材料、泥塑的研究与创造，提高孩子的动手能力和空间想象能力。 9.名画欣赏 分析与欣赏大师作品，讲大师人生故事，阐述创作背景，陶冶孩子的情操。