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福州少儿英语招生几岁的呢
课程目标： ◇了解24个主题教学，包括认识自己、认识自己与生活周边和认识自己和社会人文; ◇掌握300个主要词汇，30个延伸词汇，48个阅读常见词; ◇掌握24个口语句型，24组生活对话，24组延伸句型; ◇掌握72单字和句型韵谣，24主题歌曲，24个情境故事; ◇掌握26个大小写字母的读音、自然发音、配对、顺序和书写; ◇掌握字母组合的基本发音规律和正确、纯正的语音语调; ◇能够流2017-08-30 -
福州青少年国学班哪家好
课程时间：1小时30分钟 招生对象：幼儿园学生、小学生 课程简介：课程普及典故、教授诗词和简单的文言文，在传承经典的同时也激发孩子们对古代历史文化的学习兴趣，普及历史知识、文学常识，提高文化底蕴。 低阶课程中，针对低年段孩子的学段心理发展特点，我们设置了更为有趣的课堂环节，让孩子在传承中华传统美德的同时也激发他们对古代历史文化的兴趣，积累更多历史素材。 而在高阶课程中，针对四、五、六年级孩2017-07-24 -
福州哪里有青少年国学班
课程时间：1小时30分钟 招生对象：幼儿园学生、小学生 课程简介：课程普及典故、教授诗词和简单的文言文，在传承经典的同时也激发孩子们对古代历史文化的学习兴趣，普及历史知识、文学常识，提高文化底蕴。 低阶课程中，针对低年段孩子的学段心理发展特点，我们设置了更为有趣的课堂环节，让孩子在传承中华传统美德的同时也激发他们对古代历史文化的兴趣，积累更多历史素材。 而在高阶课程中，针对四、五、六年级孩2017-07-24 -
福州小学生写作班哪家好
课程时间：1小时30分钟/2小时 招生对象：小学一至六年级 课程介绍：培养孩子阅读兴趣、夯实语文基础知识，教授写作技法，引导思考深度，帮助孩子提高语文能力。 在三、四、五年级，培养孩子阅读兴趣、普及国文知识，教授写作技法，厚积薄发，助益写作水平的提高。 而六年级学员面对压力，教授应试阅读题与作文技法的同时，针对性地对每个孩子的作文插缺补漏，扬长避短，培养学员形成自己的行文风格。 ◎采用写2017-07-24 -
福州哪里有小学作文班
课程时间：1小时30分钟/2小时 招生对象：小学一至六年级 课程介绍：培养孩子阅读兴趣、夯实语文基础知识，教授写作技法，引导思考深度，帮助孩子提高语文能力。 在三、四、五年级，培养孩子阅读兴趣、普及国文知识，教授写作技法，厚积薄发，助益写作水平的提高。 而六年级学员面对压力，教授应试阅读题与作文技法的同时，针对性地对每个孩子的作文插缺补漏，扬长避短，培养学员形成自己的行文风格。 ◎采用写2017-07-24
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