学前教育硕士培训
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课程级别高级
培训周期2年
培训时间自由安排
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咨询电话
020-86296331
课程说明
课程级别 | 高级 |
培训周期 | 2年 |
上课时间 | 自由安排 |
上课地址 | 广东省广州市白云区鹤龙一路32号 |
课程简介
双证研究生,也即非硕士研究生,是可以取得毕业证+学位证的研究生,其法律效力与研究生同等。
01
报考条件
1
具有学信网可查的学历,对学历是否是以及是否有学位不要求;军校和海外学历等可出具认证报告;
2
入学年月专科满2年或取得本科毕业证。年份计算:考上入学年份—毕业证取得年份
备注:个别院校要求专本科专业为师范类。个别学校对专科有额外要求
考试内容
政治、英语一(有些学校是可以考俄语或日语的)、教育基础综合
培养目标
具有良好的教师职业道德修养,热爱祖国,拥护中国共产党领导,热爱教育事业,遵纪守法,积极进取,勇于创新。
掌握系统的学前教育基础理论和专门知识,了解学科和行业发展的前沿信息与动态。
具备较强的教育实践能力,能胜任幼儿园教育教研工作和教育管理工作,能在现代教育理论指导下运用所学理论和方法解决学前教育实际问题。
具备较强的研究能力和终身学习能力,能独立从事学前教育理论和教育改革研究,理论结合实践,创造性地开展工作。
具有使用一门外国语进行国际交流的能力,能够熟练阅读本领域的外文文献。
学制及学习方式
学制:一般为3至4年,具体根据学校和专业方向的要求而定。
学习方式:非,脱产与攻读相结合。学生累计在校学习时间不得少于一定期限(如6个月)
培养方式与方法
- 脱产与攻读相结合
通过导师指导下的集中学习和分散研究相结合的方法进行培养。
- “双导师+助理导师”制
每名研究生由1内导师和1外行业导师及校内助理导师组成的导师组共同指导。校内导师及助理导师负责指导研究生在学期间发展规划设计、理论课程的互动探究式学习;校内外导师组共同指导研究生实践性课程的开展。
- 理论与实践相结合
采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式,同时加强对研究生在幼儿园建立稳定的教育实践基地,做好教育实践活动的组织与实施
- 混合式教学
充分利用互联网等现代教学技术手段,开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。
课程设置
必修课程
如教育原理、心理发展与教育、课程与教学论、教育研究方法等,旨在为学生打下坚实的理论基础。
选修课程
如学前教育评价专题研究、教育名著导读、学前儿童艺术教育活动专题等,旨在拓宽学生的知识面和专业技能。
实践环节
包括教育实践研究、教育观察反思、教学专题研究等,旨在提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。
实践环节
实践案例研究
研究生结合自身教学或管理实践,撰写案例研究报告。
教育观察反思
进行幼儿园教育活动观察或个案观察,完成至少一定数量的详细观察报告,并附相应的完整观察视频。
教育教学专题研究
针对所在岗位的教育教学实践问题开展专题研究,形成一定字数的研究报告。
课程适合人群有哪些
基础教育学校专任教师和管理人员
职业技术学校专任教师和管理人员
其他相关机构的相关岗位
课程内容以实际授课为准