教学对象：10-11岁
课程特色：
本册编写的目的在于使学生能够达到或高于9年制义务教育英语教学大纲要求，达到7年级英语水平。本册着眼于学生的学习难点（即语法、阅读、写作），帮助学生掌握语法知识，提高阅读写作能力，并开展大量的听说交际、词汇学习，充分调动学生的主观能动性。
课程目标：
小学毕业生能接受教师用所学语言讲述课文内容，听懂贴近学生生活、生词极少、语速约为每分钟100词的语言材料；能运用所学句型和单词就熟悉的话题进行口头和书面的表述与交流；能独立预习课文，初步理解大意；能借助工具书阅读150词左右、难度较小的短文；能默写和听写熟悉的文字材料；能笔头回答关于课文内容的提问；能运用较为正确的表述形式写80-100词左右的记事、应用小作文。
课程内容：
本册对应9年制义务教育的7年级英语教学内容，浓缩国内几大主要版本9年制义务教育英语教材的主要语法、句型和单词。该教材以学生为主体，通过有效的学习方式让学生达到甚至高于9年制义务教育英语教学大纲的要求，实现听说读写能力的提高。读写能力方面，不仅能自主阅读多形式的英语短文，还能较规范地书写英语作文。具体包括名词单复数、不可数名词、指示代词、人称代词、物主代词、名词所有格’与 ’s、1般现在时、现在进行时等内容。本册1共3个单元，收录116个单词（包含59个4会词和57个3会词）和12个句型。其中的12个句型为：This is a\an …；That is a\an …；These are …；Those are …；I am …；You are …；We are …；He is …；She is …；It is …；They are …；What do\does sb. want (like, have)?
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