| 特色优势： | 随到随学，包学会， 全美国外教口语 |
| 课程安排： |
上课时教师主要使用美国英语运用情景对话、个人演讲、小组讨论、短剧表演、辩论、翻译、影视赏析等手段，以使听说技能的训练紧密配合，内化与固化所学内容，并营造活跃的英语语言使用环境，最终实现口语交际能力的提高。 课堂同时穿插分享英语文化知识和生活习俗,不局限于某一个、地区或文化、而是反映了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性 |
| 班级人数： | 7-8人左右 |
| 总学时： | 300课时 其中60课时为美国外教口语课 约2-2.5个月 |
| 教材资料： | 《剑桥国际英语教程2》+英语常用日常用语+实战英语情景对话 |
| 授课老师： | 所有老师均有留学或工作经验或5年以上英语教学经验,部分老师长期在外企驻华公司担任翻译或在附近培训中心担任英语教授,所有外教均为美籍或英籍 |
| 培训目标： | 英语口语2级精品班让英语初学者在短时间内熟练掌握英语发音的基本知识和基本技能，形成基本语感，熟悉标准发音，拥有简单听力,掌握近两百个口语常用句型，近千个日常会话词汇，能够用英语进行较流利的交流。在提高语言质量和综合素质的同时，了解英语的历史、文化、社会习俗以及当代社会生活,更加了解英语文化知识和生活习俗 |
| 未达目标： | 包学会,如掌握的不好可以申请在下一次开班时复读一次 |
| 适用学员： | 为稍有基础,计划留学、移民旅游或提高英语的人士设计，更适合以英语为就业方向的社会人士。突出实用性、速成性、针对性，专业性等特点 |
| 课程简介： |
英语口语2级精品班主线包括 Unit 1. A time to remember回忆过去时光 1. Talking about yourself谈谈自己 2. Exchanging personal information交换各自的信息 3. Remembering your childhood回忆你的童年 4. Asking about someone’s childhood询问某人的童年 Unit 2. Caught in the rush交通高峰时期 5. Talking about transportation and transportation problems讨论交通及交通问题 6. Evaluating city services评估城市的服务 7. Asking for and giving information询问给予信息 Unit 3. Time for a change!是时候改变了！ 8. Describing positive and negative features描述下面和负面的特征 9. Making parisons做比较 10. Talking about lifestyle changes谈论生活方式的改变 11. Expressing wishes表达愿望 Unit 4. I’ve never heard of that!我从未听说过！ 12. Talking about food谈论食物 13. Expressing likes and dislikes表达喜欢和不喜欢 14. Describing a favorite snack描述受欢迎的小吃 15. Giving instructions给出指导 |
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