老/师/简/介
武汉理工大学 硕士研究生
十一年高中教学经验。
认真钻研教材、教学大纲,找准重点、难点.上课时,坚持“以人为本”从学生的实际出发,引导学生把零散的知识系统化模块化,注意调动学生学习的积极性和创造性,使学生从被动听讲,死记硬背转变为主动探索、解决问题。
十一年高中教学经验。
认真钻研教材、教学大纲,找准重点、难点.上课时,坚持“以人为本”从学生的实际出发,引导学生把零散的知识系统化模块化,注意调动学生学习的积极性和创造性,使学生从被动听讲,死记硬背转变为主动探索、解决问题。
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