专业背景：BCaBA国际认证助理行为分析师，毕业于东京国际大学，福祉心理学专业，多年教育康复经验。
曾在北京师范大学学习应用行为分析课程，并长期接受美国BCBA-D指导。 相关经验：擅长通过VB-MAPP、PEAK等评估工具，根据孩子能力制定IEP，熟练掌握DTT、MIXED-VB、NET等教学策略，灵活应用ABA原理改善孩子行为问题、塑造孩子新行为和生活自理能力。
熟练运用基于循证的BST培训体系，积极探索，致力于教师培训并在培训中不断更新扩展，丰富完善相关内容，研发更适合我国本土特色的课程及培训模式。
愿通过不断的学习、实践、创造，使用有循证支持的干预方法，因材施教，教学，帮助每一个孩子和他们的家庭。
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