全英文特色课　　基于认知心理学家霍德—加德纳(Dr.Howard Garder)在多元智能研究基础上开发的专业课程。MI理论延伸了我们的教育观：每个小孩子都在语言、音乐、逻辑、数学、视觉、运动、人际关系等方面拥有自己的天赋。每位教师都经过总部严格挑选培训，持有专业导师执照，全心全意致力于在每堂课中促进宝宝的发展。并且得到了KinderMusik、Flashkids、Richmond 出版集团的

　　适用于6—12岁小学生，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国小学同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，使受教育的孩子具备“学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训综合解决方案，可使学生顺利升入美国中学、中国国际学校、重点中学，或具备在国内中学就读奠定扎实的英语学科语言能力。

　　这个阶段的瑞思学生无需老师引导，可使用阅读工具自主阅读。比如使用Time Line(时间轴)阅读纪传体文章，低年级学生在老师的帮助下能够明确他们之间的关系，而高年级的学生已经非常明确这是一种阅读工具，能够帮助自己方便的理解文章。　　瑞思4年级以上的学生在写作时首先要明确用什么文体写文章，所搭配的用语是客观学术，还是生动有趣。其次，学生对于内容的把控从段落提升到整篇文章，这涉及到段落间的逻辑关系