课程说明
| 课程级别 | 高级 |
| 培训周期 | 3年 |
| 上课时间 | 电话咨询 |
| 上课地址 | 杭州市余杭区杭海路1528号·意法轻纺城5楼1528号·意法轻纺城5楼 |
课程简介
服装艺术设计大专班是我校经过了近十年对全国服装企业和服装商品市场未来走向的调研，联合意大利文化产业协会日本杉野服饰大学、浙江服装行业协会、杭州服装设计师协会、浙江农林大学等多家机构，共计300多位行业大咖联合开发的全新课程体系，旨在培养具有时代能力素质的“未来型”服装设计师。
本课程在让学员打下坚实技术实践的基础上，还将邀请多位中西方服装设计大师对学员进行思想理论的锤炼和熏陶。我们不仅要发掘出学生独立的艺术审美，更要将未来十年的服装走势演化成一项具体的技能教授于学生。
学完本课程的毕业生，专业技术、职业素质和核心竞争力要远远高于一般学员，同时还可以考取认可的大专学历证书。
01
就业前景
就业前景
学习完本课程可以达到国内服装企业对服装设计人才的用人需求，从品牌运作、面辅料选用、系列开发、单款设计、工业制版、工艺制作都能达成成熟设计师的水平。
毕业后可以从事男装设计师、女装设计师、童装设计师礼服设计师、时尚买手、图案设计师等相关工作，也可以成立自己的服装工作室。
初期收入: 6000-9000元/月
中端收入: 10000一15000元左右/月 (席设计师、主设计师)
高端收入: 20000元以上/月 (设计总监收入极为丰厚)
02
阶段一公共基础课程
阶段一公共基础课程
1、思想道德修养与法律基础.
2、毛思想和中国特色社会主，义理论体系概论
3、劳动教育
4、红船精神
5、形势与政策
阶段一公共基础课程
6、心理健康教育
7、军事理论
8、职业发展与就业指导
9、体育教学活动.
10、大学语文
11、大学生心理健康教育
03
阶段二。专业核心课程
| 阶段二。专业核心课程 | |||||||||
| 课程名称 | 培养目标 | ||||||||
| 女装成衣设计 | 1.掌握艾装设计的基础理论、原理和设计方法，能独立构思运用款式图、效果图形式设计各种不同性别、年龄、款式的艾装; 2.了解服装面料与女装款式造型间的关系及图案在款式造型中的设计应用; 3,掌握系列艾装设计的基本概念，设计要点与表现方法: 4.理解时装演变、风格与流行。 | ||||||||
| 女装结构与工艺 | 1.了解艾装基本型的制版原理 2.掌握变化款式女装的结构制图方法; 3.掌握艾裙、艾裤、艾衬衫、艾外套、艾西装等款式的制版方法及结构变化原理; 4.掌握艾裙、艾裤、艾衬衫、艾外套、女西装等款式的工艺缝制方法。 | ||||||||
| 计算机辅助设计 | 1.掌握 CorelDRAW、AI等常用服装设计软件的基本操作 2.掌握软件基本绘图工具、编辑工具、特性修改工具 3,理解软件实用技巧; 4.熟练运用软件进行服装设计; 5.能迅速把所学到的知识应用到实际工作中，培养自学能力分析能力和解决问题的能力。 | ||||||||
| 成农立体造型 | 1.掌握成衣立体造型设计的基础理论知识，操作方法和技巧: 2.能利用成衣立体造型设计来体现设计意图; 3.能利用立体造型方法制作各类成衣。 | ||||||||
| 服装品牌策划 | 1.了解有关服装品牌运作的基础知识; 2掌握服装品牌策划的基本规律和方法: 3.能较敏锐地掌握当前服装市场的动向和未来趋势; 4.能对品牌服装定位进行有效设计。 | ||||||||
| 服装CaD制版 | 1.熟悉富怡 CAD软件的软件、硬件配置: 2..熟悉服装成品规格与服装号型; 3.熟悉富怡服装CAD软件结构设计、纸样设计、放码工具等操 4.能对服装款式进行合理可行的解析评判，具有提出合理化修改意见的能力; 5.能根据自己的创意、构思，利用计算机系统来参与完成服装5设计、制作、生产流程等。 | ||||||||
| 男装结构与工艺 | 1.了解变化款式男装的结构制图方法 2..掌握男西裤、男衬衫、男夹克、男西装等款式的制版方法及结构变化原理; 3.掌握男西裤、男衬衫、男夹克、男西装等款式的工艺缝制方法。 | ||||||||
04
阶段三。职业能力提升课程
职业方向：服装设计师
- 1市场调研与品牌分析1.市场信息收集、整理、分析能力 2.市场产品跟踪调研能力 3.调研分析报告撰写能力 4.品牌风格、设计、份格定位分析能力 5.色彩、款式、面料、细节流行趋势分析能力
- 2面辅料方案制定与采集1.服装面料风格的把握能力 2服装面料的鉴别与选配能力 3.服装辅料特性的把握能力 4.服装面料、辅料的匹配能力
- 3款式设计与服饰搭配1.服装款式设计与拓展能力 2.服装设计图的表达能力 3.计算机辅助服装设计能力 4.具有服饰的整体搭配能力 5.具有服装陈列规划设计能力
- 4结构设计与初版制作1具有服装结构设计能力 2.具有服装还样制作能力
职业方向：服装制版师
服装结构分析与人体测量
1.服装面料风格的把握能力
2.服装面料的鉴别与选配能力
3.服装辅料特性的把握能力
4.服装面料、辅料的匹配能力
立体裁剪
1.服装款式设计与拓展能力
2.服装设计图的表达能力
3.计算机辅助服装设计能力
4.具有服饰的整体搭配能力
5,具有服装陈列规划设计能力
结构图绘制与样板制作
1.具有服装结构设计能力
2.具有服装还样制作能力
服装工艺师
- 1款式、样卡和工艺分析1具有服装款式造型特征的把握能力 2.具有服装款式整体风格的把握能力 3.具有分析面料特征、性能、风格的力 4.具有面料与款式配的把握能力 5.具有对各类服装结构进行技术分析能力 6.具有服装款式制作工序分析能力
- 2服装裁剪1.具有熟练操作各种服装裁剪方法能力 2.具有优化服装排料的能力
- 3服装缝制1.具有运用维制设备缝制各种样衣的能力 2.具有服装成品质量检验能力 3.具有服装缝制工艺技术文件编写能力
05
阶段四:集中实训
| 实训课程 | 教学实践内容 | 实践地点 |
| 跟岗实习 | 统一安排学生去校外实训基地实习，实习岗位包括服装设计、服装制版、服装生产管理、服装营销等，学生采用轮岗模式实习，将学校所学理论知识运用于实践中。在实习过程中，要求学生听M指导老师的安排，认真完成老师分配的任务，实习态度端正，认真写好实习总结，时刻注意安全。实习结束时，要按时上交实习总结。 | 海宁皮革城、农卜等校外实训基地 |
| 毕业设计(论文) | 查阅资料和调研，确定毕业设计方向。要求了解服装行业企业的新动态，在校企指导老师的指导下完成毕业作品设计、制作及毕业论文等毕业要求文字材料。 | 校内服装设计与制作实训基地 |
| 顶岗实习 | 在企业实习，并完成毕业设计要求在企业指导教师指导下能独立完成设计项目，胜任设计师助理、制版师助理、工艺师助理等岗位。 | 服装相关企业、服装工作室、校外实训基地等 |
| 顶岗实习 | 学生自己联系企业实习，将学校所学的理论知识应用于实践中，提升自身的实践操作能力和人际关系处理能力，为毕 业后融入企业工作打下坚实基础。 | 服装相关企业、服装工作室、校外实训基地等 |
| 毕业设计(论文) | 毕业作品修改、整理，完成毕业作品展示和毕业答辩 | 校内服装设计与制作实训基地 |
06
师资团队
为了确保教学质量，学校与来自全球时尚细分领域的 138位大师级讲师、艺术家、品牌总监、主理人签订师资合约，力图通过更高标准的教育标准，让学生尽享时代的教学成果。
多年来，圣玛丁锐意进取，积极担负社会责任，履行主体职责，服务学员与客户伙伴，使圣玛丁获得了来自政府和企业的认可和表彰。
07
学校特色
国际视野
师资、授课、服务等一系列标准对标国际水平，世界发生的，让学生先看到。
实践
浸入式教学,深入产业核心,接触商业环境,学习的过程就是实习,创业的过程。
原创阵地
尊重创意，保护原创，鼓励学生参加大型赛事，厉行各项奖励措施。
服务产业
为产业办学，为行业解决问题的同时，为学生的职业发展提供价值平台。
课程内容以实际授课为准
温馨提示
