早教培训班
随着就业压力的增大，不少毕业生将目光转向了早教职业技能培训，早教领域培训项目繁多，有亲子教育指导师，音乐教育指导师，蒙氏教育指导师，感统教育指导师等等，根据各项领域发展实际需求，我们组织相应师资，开发相应课程培训模块，注重方法上的指导培训，同时通过国际早期教育协会的巨大平台，满足师资专业化和职业化提升的终身化学习需求。认证课程安排注重教学的应用和实战操练，并通过严格考核获得职业资格证书，以次让个人在激烈的市场竞争中脱颖而出，推进个人的教师职业美好发展
国际技能认证
蒙氏教育：面授理论+实操+考核5天
第一天蒙特梭利教学（理念，方法，原则）蒙台梭利的简介蒙氏教学十大教学特点蒙氏教学六大理论蒙氏教师工作要求蒙氏教室的环境创设准备和要求蒙氏教师观察的方式、技巧和原则结合国外视频讲解
第二天日常生活教学蒙特梭利日常理论知识培训蒙台梭利日常生活教具的构成，操作方法及意义日常生活教具的延伸和教具之间的相关性理解日常生活教育对儿童良好习惯和性格养成的重要性第三天感官教育教学理解感官教育的理论及在蒙氏教学中的地位掌握蒙氏感官教具的构成、操作方法及意义蒙氏感官教具的延伸和教具之间的相关性
第四天数学教育教学理解蒙氏数学教育的特点及儿童心智发展的个体差异掌握数学蒙氏教具的构成，操作方法及意义数学教具操作的延伸和教具之间的相关
第五天语言、科学文化教育教学理解蒙氏语言教育、科学文化教育的特点及理论指导掌握语言教具、科学文化教具构成、操作方法意义如何自制语言教具、科学文化教具理解语言教育、科学文化教育的特点及在蒙氏教学中融会贯通应用理论及实操考核
音乐教育（奥尔夫）：面授理论+实操+考核5天
第一天：
奥尔夫生平简介，奥尔夫音乐教育原理
奥尔夫音乐节奏教学及应用，
奥尔夫音乐律动（声势、形体、游戏等）教学及应用
奥尔夫音乐器乐教学及应用
第二天
奥尔夫教学法如何融入幼儿音乐课，课例展开讲解（2-3岁，3-4岁）
第三天
奥尔夫教学法如何融入幼儿音乐课，课例展开讲解（4-5岁）
第四天
奥尔夫教学法如何融入幼儿音乐课，课例展开讲解（5-6岁）
第五天
奥尔夫音乐即兴表演与创作，设计、编排、并组织奥尔夫
亲子教育：面授理论+实操+考核5天
多元智能亲子课程课程安排（0-3岁）：
模块（第一天理论）
早期教育的重要性
0-3岁亲子教育基本概念
0-3岁婴幼儿潜能开发目标
0-3岁婴幼儿身心发展的一般规律及游戏创设
第二模块（第二-四天）
多元智能在亲子课程中的应用与实践
0-3岁亲子课实战课例讲解（0-1岁）
0-3岁亲子课实战课例讲解（1-2岁）
0-3岁亲子课实战课例讲解（2-3岁）
第三模块（第五天）
如何结合奥尔夫音乐理论与方法，结合感觉统合的理论与方法，结合蒙特梭利的理论与方法来组织0—3岁低龄儿童的音乐活动、运动活动及动手认知活动。
感统教育：面授理论+实操+考核4天
第一天上午下午1、什么是感觉统合2、感觉统合输入理论3、了解儿童发展关键期4、重视感觉统合训练的早期干预
1、感觉统合失常的具体表现2、感觉统合失常的理论分析3、感觉统合与神经系统功能
第二天上午下午1、感觉统合训练教具的作用2、感觉统合训练教具的使用方法3、感觉统合训练方法
1、逻辑思维推理训练2、1至3岁宝宝感统课如何制定及操作3、学员实操
第三天上午下午1、3岁以上小朋友感统课如何制定及操作2、如何上好特殊孩子的感统课程3、学员实操
1、感觉统合训练室的管理2、儿童感觉统合训练家长须知3、儿童感觉统合训练学生须知
第四天1、感觉统合失调案例的讨论分析2、感觉训练的筹建指导及家长工作指导
国际注册感统教育指导师理论和实操考试（半天）
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