【培训时间】
根据委托单位定制培训时间
【培训方式】
课堂讲授、现场体验与参观学习、交流互动与点评相结合。
【课程设置】
课程仅供参考,可培训课程方案。
■教育理论
学习贯彻落实十八大精神 | 义务教育学校校长专业标准解读
关于中长期发展规划的解读 | 新形势下的教育发展问题
学校现代管理问题 | 新形势下关于基础教育的思考
科学发展观与当代中国教育实践 | 教育法制基础
教育法律纠纷典型案例分析 | 现代教育理论与实践
学校管理理论与实践 | 学校人力资源管理理论
校长专业理念 | 教育创新与国际教育新理念
生命价值教育理念与学校科学发展
■学校建设管理
促进学校发展的教学管理机制 | 教育转型与现代学校管理的理性重建
学校规划与特色学校建设 | 学校现代管理实施方法
学校教育与文化建设 | 学生德育 | 学生心理健康教育
师德建设 | 课程改革与课程建设 | 课程改革与教师成长
有效课堂与教学创新 | 教师专业发展与学习型组织建设
校园安全与突发事件应急管理 | 财务后勤管理与创新
构建和谐家校关系 | 校长专业化的有效途径
■领导素养
教育人的传媒素养:意识、理念和技术 | 校长职业道德修养
如何提升校长的教学领导力 | 如何提升校长的道德领导力
校长综合素养与办学效能 | 校长素质与学校品牌建设
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