| 课程级别 | 入门级 |
| 培训周期 | 2-3个月 |
| 上课时间 | 电话咨询 |
| 上课地址 | 杭州西湖区文三路90号 |
报名条件
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课程大纲
有始有终的学习闭环
教、学、测、练、评的完整闭环，教师和学习督导的共同监督，从入班到结课进行跟踪，激发学生学习动机，维持学习兴趣，让学习持续投入。
有始有终的学习闭环
教、学、测、练、评的完整闭环，教师和学习督导的共同监督，从入班到结课进行跟踪，激发学生学习动机，维持学习兴趣，让学习持续投入。
报名条件
1、参加培训学习：对有意愿学习心理咨询基础知识和技能的心理学爱好者，本基础培训无报名条件限制。学习完课程、完成各单元练习并达标者，可获得本机构颁发的培训结业证书。
2、参加综合考试：对有志于在心理服务领域专业成长，拟参加心理所组织的综合考试者，须符合以下报考条件之一：
（1）具有心理学、教育学、医学等专业大专以上学历；
（2）具有其他专业本科以上学历；
（3）大学本科大三以上在读。
课程大纲
1. 理论知识部分：80学时。包括5门基础理论课程（心理学概论、人格与社会心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理咨询概论）。
学习目标：了解心理学简史；掌握以上课程的基本概念和理论；初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景；了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术，心理咨询师成长过程等。
2. 操作技能：64学时。包括4门课程（咨询伦理、心理评估、咨询基本技能、咨询方法）。
学习目标：掌握并能运用咨询伦理；掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法；掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等；初步掌握放松训练，理性情绪疗法和求助者中心疗法。
3. 课程串讲：20学时。包括知识点回顾、考试重点难点串讲与答疑。
4. 观摩演练：16学时。侧重于心理评估和咨询技术的演练。由老师课堂示范，学生分组练习，教师点评指导；或是到咨询机构观摩体验。
5. 见习实习：16学时。侧重于心理评估和咨询基本技能的运用。
6. 单元练习：每门课程后都有单元练习，学员完成须练习，本培训单位聘任教师阅卷、核准成绩。
7. 综合考试：4学时。参加心理所组织的统一综合考试。
师资介绍
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有效确保学习质量
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高静芳
从事临床精神医学和心理咨询工作20余年，在各种心理应激障碍、女性常见心理问题、精神疾病康复、老年认知与行为障碍等方面有较深的造诣。曾于2001-2002年受加拿大McMaster大学附属Homewood精神卫生中心的邀请以访问学者的身份在该院从事相关研究工作。系中国心理卫生协会老年心理专业委员会委员和心理评估专业委员会委员、浙江省康复医学会精神疾病康复分会委员、浙江省中医院精神卫生科主任，主任医师，浙江中医药大学硕士生导师。为心理咨询师综合评审。
石向实
浙江省社会心理学会会长，中国社会心理学会常务理事，社会科学基金项目评审和鉴定，中国社会科学院社会心理研究中心特聘研究员。省级有突出贡献的中青年，浙江省社会科学联合会理事，主要研究方向：中国管理哲学 ，心理发展与心理健康教育，发展社会学，城市社会学。 浙江省社会科学联合会理事。主持完成2项社会科学基金项目和多项省、市级科学研究项目，获得2项省级社会科学成果一等奖和多项省级成果二、三等奖。撰写《认识论与心理学》、《内蒙古的社会现代化之路》、《图书馆知识管理》、《心理咨询的原理与方法》等专著、译著10部，发表论文100多篇，10多篇论文被《新华文摘》、中国人大复印报刊资料全文转载。
郑莉君
教授、原杭州师范学院教育科学学院副院长、心理健康教育研究所所长 。 发展与教育心理学硕士点负责人、发展与教育心理学重点学科负责人。兼任杭州市第十届人大代表、浙江省社会心理学会副会长、中国社会心理学会理事、曾任中国科协第六届委员会委员。主持和参与过多项、省部级科研课题。主编、参编著作8部，发表学术论文几十篇。1997年获曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖，2000年获省级社会科学科研成果一等奖。2001年获全国科技工作者荣誉称号。
郑全全
博士，教授，博士生导师。主要从事管理心理学，社会心理学的教学和科研工作。1983年赴美国印第安纳大学作访问学者，在Fazio 教授的指导下从事管理学和社会心理学的研究。1989年赴英国，为伦敦大学访问学者，与塔维斯托克研究所的Heller教授合作研究管理决策，并在伦敦大学经济学院的P.Humphreys教授指导下，开展有关社会心理学的研究。1991年末获博士学位。1998年8晋升为教授，2002年列为浙江大学博士生导师。目前为浙江省行为科学学会副会长，浙江省社会心理学会副会长，浙江省心理学会理事。全国社会心理学会理事，全国心理学会会员。承担过自然科学基金项目及省部级项目多项。
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