课程说明
| 课程级别 | 入门级 |
| 培训周期 | 一周以内 |
| 上课时间 | 全日制 |
| 上课地址 | 济南市历城区花园路海蔚大厦 6 楼 |
课程简介
阅读是运用语言文字获取信息认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,也是语文教学中可缺少的一部分。因此,在素质教育下,为了拓展学生的知识视野,为了提高学生的写作能力和语文素养，我们要从思想上认识到阅读教学的价值,要确保学生在轻松的环境中获得良好的发展。
教学方法与特色
| 教学方法 | |||||||||
| 教课 | 备课 | 练课 | |||||||
| 第 一步 进门查 | 过目标 | 相同内容 | |||||||
| 第二步 授新课 | 过逻辑 | 相同时间 | |||||||
| 第三步 查落实 | 过时间 | 两遍演练 | |||||||
| 第四步 补缺漏 | 过语言 | 精益求精 | |||||||
外国语言文学班型介绍
《1》语言基础夯实学习小组 服务对象：6-16年龄段 技能/词汇：各年龄段核心词汇掌握 句子/文章：各年龄段核心句型掌握与运用 学习习惯：阶梯式思维逻辑框架
《2》语言逻辑学习小组 服务对象：10-16年龄段 技能/词汇：词汇 句子/文章：自由组合，实际运用 学习习惯：五大语言逻辑，深刻理解
《3》绘本阅读学习小组 服务对象：6-16年龄段 技能/词汇：根据绘本主题，掌握核心词汇 句子/文章：绘本情景运用，掌握常用句型 学习习惯：8-9个中高 级重点语言逻辑，综合实践自由运用
《4》六级学习小组 服务对象：12-16年龄段 技能/词汇：3000词汇，熟练认读 句子/文章：96篇文章，听写读与译 学习习惯：24个语言逻辑点 结构清楚会应用
教学内容
1 课程简介
目前，迪诺学习小组的家庭教育服务项目涵盖了3-16年龄段的各类索质教育内容，针对学员不同的学习目标，制定科学的学习计划，在完备的课程体系基础上，提供多种形式的小组学习指导与及时的学习效果反馈，以测定教，环环相扣，以教定学，步步为营，以学定测，层层推进。
2 文字素养学习
12-16孩子的学习内容以“中外文学批评与鉴赏”“思维创作”名著分享”“国学诵读” “ 汉语能力培养”五大板块为核心，形成“五维一体”的结构模式，培养孩子的听、说、读、写、思、感、悟，了解并学习文学，学会记叙文阅读的答题方法，积累重点的文言虚词和文言实词，让孩子能够提升文学学习能力，学习说明文阅读的答题方法，进一步学习难度更大的重点虚词和实词，学会景状物类文章的写作方法。
3 数理逻辑学习
学习从孩子每个阶段的智力、能力水平出发、以现有知识水平、数理逻辑的七大能力为基础，注重培养孩子的学习习惯、思维习惯，提高孩子的计算力、想象力、观察力、表达力、记忆力以及思维能力。课程内容融合了学习中的易错点、重难点以及常见的学习方法与技巧，素材上结合了生活中常见的数理逻辑问题，加强了数理逻辑与生活的联系，实现内容生活化、题材趣味化。
课程内容以实际授课为准
温馨提示
