-
张晓敏
授课内容: 【主授课程】 阅读:长难句读不懂?题目原文找不到?题会做但特别慢?别急,在张老师的课堂上,坚持知己知彼的原则,先让学生清楚自己的阅读“真实力”;再对症下药,针对性地培养学生的考官思维,切实提高学生的阅读“软实力”,从而进行、地、稳定地保分、。跟着我学习,你会发现,阅读6.5可能只是起点而已,7+,8+,甚至9分,也可以手到擒来。 剑桥中/语法:语法是树,单词是叶,可以相互成就。对于语法,在中国的同学们从小学到大,其实知道的很多,但是真正会用、用的对的同学却不多。我的理念是: 在语境中完老师简介:【背景&经历】 毕业于新西兰大理工学院-UNITEC,拥有3年留学申请经验及2年美国签证培训经验,深谙美国、澳洲及新西兰等留学之道。在陪伴学生留学......查看更多 -
余紫薇
授课内容: 【主授课程】 口语:从能说到会说体现的是思维的变化,我们要超越的是模板化应试,改变说的时候的思维逻辑,从中文思维转变到英文思维,才能想的像外国人,从而说的像外国人。 写作:在国外读大学,写作是不可避免地一环。想要轻松的适应大学写作,就要从逻辑上进行练习。地道的表达还不够,配上缜密的逻辑才是绝杀。 A-level/AP计算机:想要知道自己是否适合学计算机,考这一门就够了。这门课程涉及到的计算机基础学的扎实,能够轻松写出专属你的代码,你就一只脚踏进了IT的大门。 GRE写作:GRE写作是考验逻辑结构的,词汇老师简介:【背景&经历】 美国威廉玛丽学院数据分析(商业方向)硕士,美国亚利桑那大学数学(计算机方向)学士,辅修写作、市场营销、计算机专业。拥有多年的留学经......查看更多 -
杨楠
授课内容: 【主授课程】 写作:有较扎实的英语写作功底,硕士期间有多篇结课论文获A级评分,熟悉西方学院派写作的特点及要求。对留学类写作考试的规律及趋势有较深入的研究和总结,曾多次在考前预测中命中大小作文考题。根据学生的基础和个性特点制定具有针对性的教学方案,坚持“精题细炼,热题必见”的原则,助力学生达成写作单项的核心技能要求。 剑桥中/语法:对英语语法有系统深入的认识,熟知中国学生在语法学习方面的痛点和薄弱环节。擅长从中英文语法思维差异角度,对英语语法知识做“庖丁解牛”式的讲解,帮助学生在短期内实现对原有语法老师简介:【背景&经历】 英国爱丁堡大学硕士,山东大学英语专业本科毕业,英语专业八级。8年以上英语教学经验,熟悉中国学生英语学习特点,曾帮助众多学生树立信心......查看更多 -
谭然
授课内容: 【主授课程】 口语:鼓励学生从简单对话开始,一步步进阶到像母语者一样思考和表达。同时教授口语的逻辑技巧,让学生用英语也能出口成章,攻克口语难关。 写作:同时教授写作技巧和批判性思维critical thinking,思维和语言两方面下手,解构出题人的逻辑,让各种作文都不再困难。老师简介:【背景&经历】 伦敦大学学院人类学硕士,加州大学河滨分校人类学&舞蹈学双学士学位,获荣誉学士。在美国、英国生活和学习多年,深入参与金融领域分析、投......查看更多 -
孙乐恬
授课内容: 【主授课程】 口语:从观念和心理层面帮助中国学生解决“羞于开口”的难题,运用CLT(Communicative Language Teaching)教学法鼓励学生表达个人观点。同时利用启发式教学着重培养学生的发散性思维,让学生在口语考试中从容不迫,侃侃而谈。 剑桥中级语法:利用情景教学法将相对乏味和困难的语法变得生动有趣,在师生双向互动中带领学生抽丝剥茧,迅速掌握必备的语法知识点。老师简介:【背景&经历】 澳大利亚Monash大学TESOL专业硕士,在校期间考取TESOL国际英语教师资格证书并获得Monash Bridging结业证书......查看更多
温馨提示