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  • 南京工业大学

    南京工业大学

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    课程数量:22
    学校简介:南京工业大学办 学历史可溯源于1902年创办的三江师范学堂,2001年由化工部南京化工大学与建设部南京建筑工程学院合并组建。是首批国 家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)牵头高校、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校秉承“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训,坚持扎根中国大地办大学,形成了产学研协同创新的鲜明特色。南京工业大学继续教育处(继续教育学院)简介学院简介 南京工业大学继续教育实行校、院二级管理体制,继续教育处是全校学历继续教育和非学历教育的归口管理部门。部门设有办公室、招生与函授站管理办公室、自学考试办公室、培训管理中心、教学管理办公室、学生事务办公室等管理科室。 南京工业大学继续教育工作始于20世纪80年代。南京化工学院成教中心成立于1983年,1994年成立成人教育处,1997年更名为成人教育学院,1999年成立高等职业技术教育学院,2001年更名为技术学院,与成人教育学院合署办公;南京建筑工程学院成教科成立于1984年,1989年成立成教部,1993年更名为成人教育学院。2001年两校合并,成立南京工业大学技术学院暨继续教育学院,2010年更名为南京工业大学继续教育学院。2020年12月成立南京工业大学继续教育处。 继续教育学院作为继续教育办学主体单位,主要承担成人高等教育(高起本、专升本)、自学考试和非学历教育任务,为行业和相关省市培养了大量应用型人才。成人高等教育开设本科专业18个,在校学生14000余人。自学考试开设本专科专业30个,在籍学生数达12000人。学院面向社会需求,构建了以特种设备、勘测、监理、应急管理、安全环保等专业技能和师资省培项目为主的多层次多形式的非学历教育培训体系,年培训量8000余人次。 继续教育学院坚持“规范办学、创新机制、激发活力、特色发展”的“四轮驱动”工作理念,形成了一定的办学特色和教育品牌。先后荣获江苏省成人高等教育网上考试咨询宣传优 秀单位、建设教育宣传工作先进单位、江苏省优 秀成人继续教育院校、江苏省高等教育自学考试年度考核优 秀等荣誉。化学工程与工艺、工程管理、土木工程、机械工程及自动化等专升本专业获批江苏省成人高等教育特色专业。《化工原理》《化工热力学》《工程项目管理》《工程造价》《机械原理》《公差与技术测量》《建筑施工技术》《混凝土与砌体结构》等课程获评江苏省成人高等教育精品课程。2016年,学校和中国特种设备安全与节能促进会联合成立国内唯 一的“特种设备技术学院”,作为“政产学研协同创新”的典型,成功打造了服务特种设备行业高质量发展的“高校第 一品 牌”。2023年获批国 家人社部第十二批国 家级专业技术人员继续教育基地、中国化工学会继续教育基地。 面向未来,学校继续教育将依托学校优势学科专业和特色,努力打造学历继续教育质量品牌和非学历教育特色品牌。加快终身教育工作体系建设,积极推进继续教育体制机制创新,构建“创新机制、内外联动、特色发展”的继续教育发展格局,为学校特色鲜明国内一流国际知名创业型大学建设贡献力量。自考助学优势1 毕业文凭硬 毕业文凭由江苏省高等教育自学考试委员会和南京工业大学联合颁发、教 育部电子注册,在报考公务员、报考研究生、工资待遇等方面,均享有与普高毕业生同等待遇。美国、英国、澳大利亚等26国 家承认我国自学考试学历证书,接受自考毕业生留学和工作。2 专业特色强 我校自考助学专业有21个本科专业、11个专科专业,专业跨工、管、经、文、艺5个学科门类,均为我校办 学历史悠久、学科特色鲜明、就业前景广阔的热门专业。3 教学品质好 学校高度重视教学质量和考试通 过率。选派教学经验丰富、教学责任心强的师资任教。同时,配备优质的教学管理团队,对学生管理、课程教学等进行全程监督和服务,考试通 过率位居全省前列。4 就业质量高 学校坚持以人才培养为中心,聚焦“特色鲜明国内一 流国际知名创业型大学”的发展目标,不断优化人才培养体系,强化学生综合能力的培养,为学生定向推 荐就业,每年均有学生考取研究生,其中不乏南京大学、浙江大学等985高校,众多学生进入大型国有企事业单位就业。5 考试机会多 每年有4次( 1月、4月、7月、10月)考试机会。校园环境 校园一角 学校环境 校园一角 体育场 【查看更多】
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    南京工业大学自考助学—会计学专业 省重点专业,培养社会需求的会计实务人才。 查看详情
    南京工业大学自考助学—计算机科学与技术专业 江苏省重点专业,培养计算机领域专业人才。 查看详情
    南京工业大学自考助学—数字媒体艺术专业 可从事影视行业、游戏行业、新媒体行业、设计教育行业相关的工作 查看详情
  • 江苏科技大学

    江苏科技大学

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    课程数量:8
    学校简介:江苏科技大学是江苏省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,是江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司共建高校。学校在校普通本科生20000余人,博士、硕士研究生 4700 余人,本、硕、博学历留学生600余人;另设有江苏科技大学苏州理工学院,在校学生7800余人。现有镇江长山校区、梦溪校区、南校区和张家港校区以及上海办事处占地3979亩。01报名条件热爱祖国,拥护四项基本原则,遵纪守法的公民本人有自觉学习的愿望,端正的学习态度及刻苦的学习精神。报考本科段的考生需持有国民教育系列专科毕业证书。02教学组织与学生管理学生的教育管理制度与要求参照江苏科技大学普通高等教育设置,按专业教学计划组织全日制教学。按专业、年级编制教学班,学校配备专职班主任。 按教育部门有关规定和学校的规章制度对学生进行自考助学学籍和日常管理。 全日制教学管理,校内住宿学生遵守宿舍管理规定。03招生专业专科段2年会计 (文理兼收)会计专业是指以会计学作为基础,研究和学习财务会计、管理会计、成本会计、审计、税务等相关知识和技能的专业。会计专业的学生主要学习会计的基本理论、方法和技能,以及相关的法律法规和财务管理知识。计算机应用技术(理科)计算机应用技术是一门理科学科,它涉及到计算机科学、信息技术和工程技术等多个领域的知识。学习计算机应用技术需要具备较强的数学、物理、逻辑思维等理科基础知识,以便更好地理解计算机系统的原理和运作机制。公共事务管理 (文理兼收)公共事务管理是一门既有文科又有理科内容的学科,因此需要兼修文理。在文科方面,学生需要学习政治学、社会学、经济学等相关知识,以便理解政府管理、公共政策制定等方面的理论和实践内容。在理科方面,学生需要学习统计学、管理学、信息技术等知识,以便进行数据分析、管理决策等工作。机电一体化技术 (理科)机电一体化技术是一门涉及机械工程和电气工程的交叉学科,属于理科范畴。学生在学习机电一体化技术时需要掌握机械设计、电路原理、自动控制、传感器技术等相关知识,这些知识都需要结合理科的基础理论和实践技能进行学习和应用。本科段2年会计学会计学是一门既有理论研究又有实践应用的学科,因此需要兼修文理。在理论研究方面,学生需要学习数学、统计学、经济学等理科知识,以便深入理解会计原理和方法。在实践应用方面,学生需要学习管理学、商业法律等文科知识,以便在实际工作中能够理解和应用会计知识。计算机科学与技术计算机科学与技术是研究计算机系统、软件和应用的学科领域。它涵盖了计算机的基本原理、算法设计、程序开发、软件工程、人工智能、计算机网络、数据库系统、信息安全等方面的内容。公共事业管理公共事业管理是指对公共事业进行规划、组织、协调、监督和管理的一系列活动。公共事业包括教育、医疗、交通、环保、文化、社会保障等领域,而公共事业管理则涉及到这些领域的资源配置、服务提供、政策制定等方面。机械设计制造及其自动化是指利用机械原理和工程技术,设计、制造和实现各种机械设备和系统,并运用自动化技术实现自动化生产和控制。这个领域涉及到机械设计、材料工程、控制工程、电子技术、计算机技术等多个学科的知识,包括机械结构设计、传动系统设计、机电一体化设计、自动控制系统设计等内容。 【查看更多】
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    江苏科技大学自学助考专科——机电一体化技术专业 一门涉及机械工程、电子工程和自动化控制等多个学科领域的综合性专业 查看详情
    江苏科技大学自考助学专科——会计专业 毕业生可以从事会计师事务所、财务部门、审计机构、税务机构等领域的工作 查看详情
    江苏科技大学自考助学本科——公共事业管理 该专业是一门涉及公共管理、政策分析、组织管理等领域的学科专业 查看详情
  • 南京传媒学院继续教育学院
    课程数量:22
    学校简介:南京传媒学院其前身系创办于2004年的原中国传媒大学南广学院,于2020年经教育部批准成功转设为独立设置的普通本科高校,是一所特色鲜明、国内知名、声誉显著的民办本科高校,也是江苏省目前唯一一所传媒类应用型院校。 作为一所与信息传播时代同行、与文化传媒行业变革同步的新兴大学,学校历经近二十年的跨越式发展,为行业及社会培养了4万多名毕业生,被誉为“中国传媒艺术类应用型人才培养的摇篮”,已在办学规模、党建工作、教学水平、招生就业、产教融合、国际办学、声誉评价等方面在全省乃至全国同类院校中保持显著优势。大学概况办学理念大传播 全媒体 应用型 创新性办学优势立足应用 面向市场 产教融合 开放办学办学声誉被誉为“中国数字创意领域应用型人才培养的摇篮”使命愿景建设创新卓越、特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平民办大学办学理念学校以立德树人、培养人才为根本宗旨,高举中国特色社会主义伟大旗帜,切实贯彻落实党的教育方针,坚持公益办学、回报社会的教育初心和社会主义办学方向,以一所成就学生、令人尊敬、可持续发展的百年名校为初心,积极探索创业型、应用型大学发展路径,遵循“大传播、全媒体、创新型、国际化”的办学思路,着力培育“立德树人、宽厚包容、经世致用、开拓创新”的大学精神和“青春、向上、崇实、尚美”的校园文化,突出“德育为先、能力为重、尊重个性、全面发展”的育人导向,面向新一代信息技术革命和传播业态变革下媒体融合、网络文艺、数字创意、全息视听、数贸电商、国际传播等新兴领域和紧缺需求,培养高层次、复合型、国际化创意创作人才,期冀将学校办成国内一流、国际知名的创意艺术大学和屹立于中国民办高等教育之林的百年名校。环境设施学校位于江苏省南京市江宁区,现有江宁方山大学城主校区、江宁滨江校区,占地总面积2000余亩。方山主校区位于国家级高新技术产业园、江宁大学城的文教腹地,倚卧国家AAAA级旅游景区——方山国家地质公园东南麓,毗邻“南京绿肺”上秦淮生态湿地。校园拥有国内高校面积最大的两万多平方米观光草坪、江苏高校规模最大的四万余平方米单体图书馆、气势宏大的联体教学楼、实训楼、国际交流大楼组群、以罗马斗兽场为要素设计建造的学生活动中心与露天剧场以及省内高校一流的生活服务广场等配套设施,是集求学研习、传媒实践、艺术展演为一体的现代化、生态型绿色校园。 为构建“校园实践大课堂、创新创业大舞台”的融合实训教学体系,学校重点建设了融媒体演播馆、实验剧场、动态摄影棚、航空摄影实训基地、数字录音棚、三维动画工作站、影视后期工作站、达芬奇影视特效工作站、数字动漫创作工作站、短视频创作及音频工作站、直播电商实训平台等覆盖前后期的全链条数字制作线及各类大、中、小型艺术创作展演空间,同时还有国内高校首家俄罗斯美术馆等文化载体和美育展陈。办学固定资产总值达30亿元。学科专业学校坚持“做强传媒、做优艺术、学科交叉、跨界融合”的学科专业建设思路,设有播音主持艺术学院、广播电视学院、新闻传播学院、国际传播学院、摄影学院、戏剧影视学院、美术与设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院、电竞学院、舞蹈学院、音乐学院等13个二级学院,以及马克思主义学院、通识教育中心、大学外语部、国际学院、继续教育学院、省级重点产业学院建设点(江苏直播电商与数字经济产业学院)等直属单位,还与苏州大学建立了研究生工作站,以联合培养专业硕士筹备研究生教育。 围绕“文、艺、工、管、经”相关学科,构建了长三角地区同领域中类别齐全、体系健全的学科专业群,开设了与传媒艺术业态紧密对接的50多个应用型本科专业。截至目前,已取得国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点16个、省产教融合型品牌专业2个、省国际化人才培养品牌专业1个、江苏高校首批一流本科课程11门、推荐申报国家级一流本科课程4门、省级重点学科建设点1个、省级重点教改项目1个。此外,还拥有一批如智能科学与技术、艺术与科技、数字出版、国际新闻与传播、时尚传播、跨境电子商务、影视技术、流行音乐、配音等在江苏高校乃至全国率先开办的新兴本科专业。科研创作 科研成果 重视培育集教学、学术和创作实践三位一体的复合型师资队伍,举办了弘景学术周、大数据时代动画教育论坛、艺术与科学跨学科论坛、中国电竞文教产业论坛、方山传媒艺术高峰论坛、d'Catch泛亚洲国际纪录片挑战赛等品牌活动,在校内外及学界业界形成了广泛的影响力。 创作成果 师生创新实践氛围活跃,在国内外各类专业赛事交流活动中屡创佳绩,摘获重大奖项百余项,其中包括Telly国际广告节、戛纳国际电影节短片单元、法国飞帕电视节、“五个一”工程奖、中国话剧金狮奖、香港国际电影节、中国国际动漫节、中国纪录片国际选片会、世界小姐大赛等具有广泛行业影响力的专业赛事。校园环境 【查看更多】
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    南京传媒学院自考助学-播音与主持艺术专业(高起本) 技能方向:播音主持与新媒体 影视表演 查看详情
    南京传媒学院自考助学-音乐学(高起本) 技能方向:音乐教育 舞蹈表演与编导 查看详情
    南京传媒学院自考助学-音乐学(专起本) 技能方向:音乐教育 舞蹈表演与编导 查看详情
  • 江苏第二师范学院
    课程数量:9
    学校简介:江苏第二师范学院 ★江苏省南京地区全日制自考助学本科师范类王牌院校。 ★江苏专转本热门招生院校,五年一贯制高师专转本考点院校。 ★江苏省内唯一免费提供考研辅导课程的自考助学本科院校院校优势(一)江苏省公办师范类名校。教育部注册、学信网可查、可考研究生考编制考公务员及出国留学。文凭含金量仅次于高考或专转本就读的本科。 (二)资源共享、环境一流。共享江苏第二师范学院师资、学生会社团入党、奖学金等资源。就读于江苏第二师范学院草场门本部校区,统一安排校外集中生活住宿,住宿条件优质,配套设施优越。 (三)专攻就业、主打考研。学历+技能联合培养,就业待遇高,学校管理严格、技能证书考证多、各种竞赛资源多,江苏省内唯一免费提供考研辅导课程的自考助学本科院校。【招生简章】院校就业方向1 学前教育专业1、教育教学方向:学前教育毕业后可以从事幼儿教师,幼儿教师主要的是需要喜欢小孩子、有爱心、耐心和责任心,在才艺方面也是要会唱歌、跳舞、弹钢琴、美术、剪纸等,是在负责学生教学工作的同时,还要关注学生的心理变化和身体健康。 2、儿童心理指导:学前教育毕业后可以专攻儿童心理指导方向,可以在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构从事儿童心理指导工作。可以考取儿童心理指导师的资格证,这样对工作和职业发展都会更有利,还需要有亲和力、比较好的交流能力和较强的信息.捕捉能力。 3、儿童出版物的策划或编辑:学前教育毕业后可以在教育出版领域从事儿童相关的图书、报刊、杂质的策划或编辑工作,还需要有比较好的文字功底、擅长文字策划、编辑工作,对儿童发展阶段有着一定认知能力。2 小学教育专业1.小学教师:小学教育专业毕业生最主要的就业方向是小学教师。目前,全国各地都在积极推进小学教育改革和发展,对于小学教师的需求越来越大,待遇也逐步提高。 2.教育机构:除了小学教师之外,小学教育专业毕业生还可以选择进入各种教育机构工作,如培训机构、幼教机构等。 3.教育咨询与评估:随着教育行业的不断发展,各种教育咨询与评估机构也应运而生。这些机构需要对学校的教育教学质量进行评估和指导,对于拥有专业知识和技能的小学教育专业毕业生来说是一个不错的选择。 4.教育研究与开发:小学教育专业毕业生还可以选择进入教育研究机构或学校从事教育教学研究工作,或者进入出版社、文化机构等从事教材开发、课程设计等工作。3 汉语言文学1、教育机构:汉语言文学专业毕业生可以选择在学校从事教育教学工作,担任中小学的语文教师或者大学的汉语言文学专业教师,传授语言和文学知识,培养学生的文化素养。 2、出版媒体:汉语言文学专业毕业生还可以在报社、出版社、电台、电视台等媒体机构从事编辑、记者、撰稿等工作,负责文字编辑、新闻报道、文艺评论等。 3、文化机构:汉语言文学专业毕业生可以在文化机构、博物馆、图书馆、剧院等单位从事文化展览、文物保护、图书资料管理等工作,为人们提供专业的文化服务和普及教育。 4、翻译与口译:汉语言文学专业毕业生还可以选择从事翻译与口译工作,在国际组织、跨国公司、政府机构等领域,为国内外的交流与合作提供语言沟通服务。 5、文化传媒与广告:汉语言文学专业毕业生可以在文化传媒公司或广告公司从事相关工作,如文案策划、文化产品推广、广告宣传、创意设计,将文化元素与市场需求相结合4 财务管理1、会计:这是财务管理专业最保守也最妥当的一条。练好专业知识的基本功,学好中高级财务管理、成本会计等。 2、管理会计:这是财务管理专业未来的就业趋势。管理会计是发展趋势,目前正在逐步取代财务会计,将来企业里面都将是管理会计人才,可见学好会计非常重要。 3、理财规划师:理财规划师是目前很受追捧的职业,非常高薪的一门职业,从事理财规划的专业人士多数在保险、银行、证券等金融行业,财务管理专业毕业生也可以将这项工作作为职业发展目标。5 计算机计算机科学与技术 1、管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 2、研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 3、测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等;1 视觉传达设计1、平面设计师:平面设计师通常在广告公司、设计工作室、出版社等地工作,为客户创建各种宣传资料、广告、海报、名片等设计。平面设计师的需求在不同行业中都很高,尤其是在数字媒体和在线广告领域。 2、UI/UX设计师:UI/UX设计师负责创建用户界面和用户体验,通常在软件开发、网站设计和移动应用程序开发公司中工作。随着移动应用和数字产品的不断增长,UI/UX设计师的需求也在不断上升。 3、插图师:插图师为书籍、杂志、漫画、动画片、游戏等媒体创建插图和图像。这是一个有创意的职业,通常需要艺术技能和想象力。 4、包装设计师:包装设计师负责创建产品包装的外观和标识,以吸引消费者。他们在食品、饮料、化妆品、电子产品等行业中都有就业机会。 5、创意总监:创意总监在广告代理商和设计工作室中担任领导职位,负责指导和管理设计团队,确保项目的创意和视觉传达符合客户需求。校区环境校园环境教学楼操场 【查看更多】
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    江苏第二师范学院—专接本学前教育专业(全日制小自考) 系统掌握学前教育理论与实践,培养具备专业素养的学前教育工作者。 查看详情
    江苏第二师范学院—专接本小学教育专业 培养具备教育教学能力,注重理论与实践相结合,为小学教育事业输送优秀人才。 查看详情
    江苏第二师范学院—专接本计算机科学与技术 培养掌握计算机科学与技术的基本理论、方法和技术的高级专门人才。 查看详情
  • 南京审计大学苏州函授站
    课程数量:4
    学校简介:南京审计大学是我国唯一一所以“审计”命名的全日制普通高校,为我国审计高等教育发源地之一,因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校创建于1983年,1987年更名为南京审计学院,2002年南京金融高等专科学校并入,2011年成为教育部、财政部、审计署与江苏省人民政府“三部一省”共建高校,2013年成为硕士学位授予单位,2015年经教育部批准更为现名, 2021年获批博士学位授予单位(需加强建设),2022年通过核查正式成为博士学位授予单位,同年入选江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校。专升本(函授) 教学优势 教学指导学校可以安排专门的教师或教学辅导员,为学生提供学习指导和解答疑问。 考试管理学校需要组织定期或不定期的考试,确保学生的学习质量,同时防止作 弊等行为。 学习进度管理建立学习进度跟踪系统,监控学生的学习进度,及时发现学习困难和问题,提供支持。 毕业要求与学位授予对学生的毕业要求和学位授予条件进行明确规定,确保学生能够达到学位授予的标准。专升本(函授) 教学特色1 灵活性 学生可以根据自己的时间安排进行学习,不受地点和时间的限制,适合有工作或其他时间安排的学生。2 经济性 相比于全日制教育,函授教育通常费用更为经济,可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。3 自主学习 学生需要具备一定的自主学习能力,能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。专升本(函授)开设专业工商管理专业工商管理专业是以培养学生具备商业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识和技能为主要目标的专业。学习工商管理专业的学生将获得商业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识和技能,为未来从事企业管理、市场营销、投资分析、咨询等职业做好准备。人力资源管理专业人力资源管理专业是致力于培养学生在组织中负责招聘、培训、员工关系、绩效管理等方面的专业人才。学习人力资源管理专业的学生将获得招聘、培训、员工关系管理、绩效管理等方面的知识和技能,为未来从事人力资源管理、人才招聘、培训发展、员工关系等职业做好准备。会计学专业会计学专业主要学习经济法、管理学、统计学、会计学、财务管理、微观经济学、宏观经济学、审计学、会计电算化、成本会计、管理会计等课程。毕业后可在企事业单位、会计师事务所、政府经济管理部门从事会计实务、财务管理和审计等方面工作。 【查看更多】
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    市场营销专业函授 学生毕业后,可在工商企业从事市场调研、市场拓展、促销策划等工作。 查看详情
    工商管理专业函授 学校起源于1983年创建的南京财贸学院;1987年更名为南京审计学院 查看详情
    会计学专业函授 通过函授教育形式,进行本科层次的会计专业学习,最终获得本科学历。 查看详情

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