0-3岁适龄宝宝
Titita早教主题乐园
艺术教育生活化 生活教育艺术化
主题课程基于对儿童早期发展和学习特点的研究，历经30多年的儿童音乐舞蹈实践，研发出“生活教育艺术化，艺术教育生活化”的音乐早教理念。
课程中综合了音乐、舞蹈、图画、戏剧、文学，让儿童在课堂中用听、所、唱、跳、玩等方式快乐学习，满载着专属宝宝成长阶段的歌曲、音乐、故事等，从学校延伸至家庭，让宝宝快乐学习。
Music titita亲子课程不仅仅是宝宝的音乐教育，更重要的是通过“音乐”与故事的窗口，在儿童脑部发育的关键期，开发幼儿在认知、语言、社交、人格、艺术、舞蹈、肢体律动等的潜能。在有效的亲子交互式课程中，让宝宝拥有敏锐的音感，懂欣赏、会聆听，听得懂、做得到，开发学龄前儿童重要的社会化能力。
6-10个月体验
对于此阶段坐立和爬行的宝宝，观察和理解力也明显增强，学会通过触碰来探索周围的世界。Music titita通过丰富的音乐元素和趣味游戏，提供宝宝的感官体验，帮助宝宝探索和认知，增加亲子之间的亲密联结。
10-16个月探索
此阶段的宝宝运动能力发展迅速，能够扶着东西走路和独立走路了。宝宝开始喜欢听故事和儿歌，喜欢找伴玩，开始了初始的社交活动。Music titita通过故事、音乐、游戏等多种形式，提高宝宝对音乐的感知和身体的协调性，增强体力，并鼓励宝宝进行互动交流，提高社会群性的发展。
16-24个月认知
此阶段的宝宝开始了解事物的因果关系，认知并解决问题。Music titita为宝宝提供了针对性的活动体验，在音乐与游戏中，通过探索和感知，帮助宝宝通过思考来解决问题。这个阶段，宝宝身体的平衡能力将大大提高，对音乐充满热情，念谣、歌曲、故事、促进语言能力的发展。
24-36个月创造
此阶段是宝宝想象力和思维力迅速发展的时期。Music titita通过各种角色扮演游戏，结合音乐、舞蹈、乐器探索，让宝宝体会不同角色，增加宝宝的表现力、创造力和思维能力，开发儿童早期阅读和语言表达，让宝宝能够先自信再独立，具备合作意识，为宝宝做好进入幼儿园前的准备。
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