幼儿3至6岁英语
―-专门针对英语作为非母语（ESL）的亚洲少儿精心设计
―-国际英语教学和少儿心理Mario Herrera、Diane Pinkly编写
少儿英语P0CKETS系列教材涵概幼儿 英语培训领域，充分结合儿童第二语言学习习惯和少儿心理学的特点，体现出效果性、应用性、知识性和趣味性的教学特性。通过各种各样的有趣活动激发学习热 情。学生们从一与单元主题相关且琅琅上口的歌曲来开始学习课程，以形式多样的教学活动展开学习，其类型包括有特色的图片、故事、诗歌、童谣、杂志文章、 练习、游戏和手工制作，在练习语法和词汇的同时培养了孩子们沟通和互助的能力。通过学习这套课程，可以让中国的孩子们不出国门也能享受全球化的前沿英语教 育资源，培养国际公民意识，甚至为上世界奠定基础。
课程特点：
u 3-7岁，美国进口，适合英语作为第二语言的亚洲儿童学习
u 中外教授课，选择孩子所熟悉的主题单元，围绕主题进行教学
u 教学形式多样，通过适合孩子的歌曲和丰富的教学游戏设计进行教学
u 材料贴近生活，选择特色小故事书和杂志阅读资料，充分激发英语学习兴趣
u 知识体系丰富，包含跨学科、多领域的内容
u 价值观和学习方法培养，陶冶学生的道德情操，养成学习和思考方法
u 注重综合技能的提升，系统化发展词汇量
u 逐步培养孩子的听说能力，以及书写和简单阅读能力
教学宗旨
通过看图片以及欢乐的课堂活动，培养学生对英语的兴趣。初步建立学生英语感知能力，知道英语是一门不同的语言。让幼儿接触大量的英文活动用语，知道指令含义并能跟老师一起做动作。知道日常生活中简单事物颜色等的英语表达。
1.采用五步式多元化教学方法：热身-呈现-练习-应用-测试，通过实际的动手操作扩展英语能力以及技能发展。
2.学生每单元包含独特的手工活动、价值观课程，以螺旋上升的模式进行巩固和提升。全频的歌曲歌谣、游戏及手工制作，将激发孩子的学习兴趣。
3.设计遵循孩子的成长规律和心理特点，循序渐进，易于掌握。
美国吉的堡少儿英语课程
【吉的堡教材】
3-6周岁，吉的堡少儿英语（1-6册）
【教材特色】
◆ 教材的内容由浅入深，课程设计采用螺旋向上的方式
◆ 以学习母语的方式自然的学习英语 ◆ 线条活泼，色彩鲜艳
◆ 注重培养孩子的交往礼仪、生活规则、生活自理能力等 ◆ 提供正确的语言内容
◆ 涵盖多元的教学概念（字母韵文、歌曲律动、游戏活动、角色扮演、情境教学、听说教学等）
【教学理念】
吉的堡坚持“以孩子为本”的教学理念，积极培育及均衡每个孩子的多元智能，以前瞻的视野、专业的教学，开启孩子的天赋智能、奠定成功基石、强化未来竞争力。
【九大专业教学方法】
●直接教学法（Direct Method） ●互动式教学法（Interactive Learning）
●情境教学法（Situational Language） ●听说教学法（Audio-Lingual Method）
●肢体反应教学法（Total Physical Response）
●沟通式教学法（municative Language Teaching）
●歌谣韵文教学法（Songs&Rhymes Teaching）
●自然教学法（Natural Approach） ●字母拼读法（Phonice）
【中外教教学】
外教课：调动孩子们的模仿天性，重在培养孩子们对英语语言环境的熟悉和认同，对英语语感的学习和模仿，达到自主学习英语语言知识的目的。
中教课：由英语教学经验丰富的英语老师开课，对孩子温柔而有耐心，课程内容主要为循序渐进的日常生活式会话编排，训练听说的歌唱朗诗游戏教学，结合英语生化的气氛为孩子们创造一个温馨快乐的学习环境。
【课时安排】
15周/期/册，每周两次课，共30次课，75课时；
周六上午10:10-11:40，周二傍晚5:30-6:30
【对 象】
3-6周岁（小班以上）
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温馨提示
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