宁波幼童小学前预备课程的特点：
性：针对幼儿园大班或小学一年级的孩子，提升他们的读、听、看、拼、组、说、写、思考、等能力。
趣味性：课程形式以游戏化，实操性为主，充分调动孩子学习的积极性和主动性。
科学性：以脑科学为核心，心理学为辅助，以创新独特有效的教学具为载体，让孩子们掌握科学、先进、轻松的学习方法。
系统性：针对图像书写、图像组词、图像造句、图像识字、思维导图阅读、图像拼音、图像数学、图像作文、课堂习惯、学习习惯、阅读习惯、作业习惯、作业能力、作业自检能力、思考习惯等能力培养。
学习小学预备课程的必要性：
A. 培养听课能力、课堂学习的能力
B. 培养自主学习的能力、自己写作业能力、作业自检能力
C. 培养阅读理解能力、主动阅读能力
D. 培养积极思考能力、养成良好的发散思维能力
E. 培养写作能力、培养丰富场景联想能力
F. 培养时间管理能力、养成良好的作息规律
G. 培养合作交往能力、培养独自处理问题的能力
H. 培养团队协作能力、培养才能
I.培养学习的良好习惯、培养自学能力
J. 培养数学学习能力、培养的思维能力
K. 培养拼写能力、培养规范字义
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