昆明语文考前的注意事项？

　　文科生、理科生大的分别就在于：文综和理综。在语文、数学、英语相同的情况下，为了在高考中获得更好的成绩，文科生将重点放在了文综上，而理科生则在理综上下了大工夫。有的人认为文综，无外乎就是“背多分”，即背的越多，记得越多，分数就越高。

　　可事实真得是这样吗?面对历史、地理、政治真的多背就能多得分，可高考涉及的知识点不单单是高三一年的课本，还包括了高二、高一、初中三年的课本，加起来厚厚的一摞，死记硬背可不是一个好方法。而且有的学生根本就是“背忘天书”，背了也就忘了，根本记不住，所以整理了一些关于小学科复习的方法，希望能给积极备考的高三学子一点帮助。

　　你所知道的高考!

　　修辞手法的作用：

　　(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

　　1、比喻、拟人：生动形象;

　　答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

　　答题格式：强调了+对象+特性

　　3;设问：引起读者注意和思考;

　　答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

　　反问：强调，加强语气等;

　　4、对比：强调了……突出了……

　　5、反复：强调了……加强语气

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　　我要高考，这些有用!

　　复习方法：

　　1、落实“三个回归”，回归考纲，回归课本，回归考纲;

　　2、列出每天复习任务清单，可以贴在自己随时能看的到的地方，以便查漏;

　　3、用表格归纳、梳理重要考点;做思维导图联想考点;

　　4、 复习与练习相结合。在复习的同时找高考和相应的模拟题来做;

　　5、练习与查漏补缺相结合。在做题中发现自己遗漏或没有掌握的知识点，及时补救;

　　6、做题与练后反思相结合。在最后阶段，反思总结是特别好的加深记忆、查漏补缺、提升自我的方法，每、每一个知识板块、每一套卷子都要注意总结和反思，可以每找一个合适的时间静下来，在脑袋里或者笔记中回顾的学习，这是对知识二次记忆的过程，也是把知识消化吸收，与自己原有知识融汇贯通的过程。

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