Q1:老师咱们有新版的幼儿？大少儿公开课教案吗?

A: 新版幼儿和原来的幼儿相比，教学内容基本的变化只集中在体例上。原来的《幼儿一册》改版成新的《幼儿一册》和《幼儿二册》。同一个童话故事拆成上半部分和下半部分，分别放入新的幼一、幼二。其它部分也是按一半/一半，放入新的幼一、幼二。老师只需分单元做好教学内容分配，新版的幼儿教材还是可以沿用老的教案。我们的改版，主要是为了在幼儿园使用我们的幼儿教材。幼儿园一般分为"小班"、"中班"、"大班"6个学期。那么我们改版后的幼儿教材正好6册，对应到这6个学期。 我们建议的课时安排是，每册书20个课时（10周）。每周2次课，每次课1小时。值得指出的是，这是我们的建议课时，各地一定要根据当地实际情况，考虑课时总数和每周学习安排是否需要做调整，以确保教材"平稳落地，顺利使用。"

Q2:有大少儿公开课教案吗?

A:首先要指出的是，我们需要统一教材的名称。“大少儿”不再使用，而统一为“《进阶》”。 《进阶》的公开课教案是PPT形式。在附件中。《进阶》的公开课模版只有一个。但是当中的内容可以根据不同年级的公开课进行微调。比方说，颜色部分，1A公开课，可以上2-3个颜色；而2A公开课可以上3-4个颜色。

Q3:我不会太多的游戏不知道玩什么，想知道有什么书教的没?

A:参加过教师培训的老师，如果培训过后，忘记游戏怎么操作的。希望能拿出当时的笔记，努力回忆，并同时和同事一起讨论；一旦回忆起来，要定期复习。如果是游戏不多，需要新的游戏，那么可以从《进阶》教材中去学习。《进阶》的每个单元的Key points部分都有2-3个游戏。另外，研发部正在制作游戏教学的光碟，预计在3月底就可以完成，供全国老师使用。

Q4:另外我想要一个1A的详细教案的案例。

A: 《进阶》1A 1B 2A 2B 3A 3B 4A 4B 5A的单元教案已经完成。可以从各大区师训部领取。也可以从教材销售部领取

Q5:老师们普遍反映练习册太难，怎么办？

A: 练习册难度大的原因1：练习册本身难度就比教材大，高于教材? 2：教师课堂用时不够? 3. 老师没有正确掌握习题讲解的方法 解决：根据上述问题我们建议老师教授1A-2B时使用1/3的课时讲解练习册。教授3A以上的教材使用1/2的课时讲解练习册。

Q6: 练习册上的生词需要学生掌握吗？

有两种情况：如果现在做的是 3A 的练习册，那么练习册上的生词来源于a. 1 A 1B 2A 2B中的词，所以不算新词，只是学生从3A 入口，前面有些词语没有学习过，那么建议老师马上熟悉前4册内容，有针对性地帮助学生补上之前的重要单词。b.生词。但是这些词语不多。只需要学生做题时了解。不需要掌握。

Q7:语法点要让学员掌握吗？

这需要具体情况具体回答。还是建议老师去看每个单元的教案前的详细的教学KPI 表格，那里面有具体说明。 总的来讲，学生能够用语法知识做对习题就可以了。