北京2017高考语文考点总结
北京2017高考语文考点总结？理想和现实往往有一定的差距。临近高考，对于考生来说，正确的做法是认清自己的成绩，确定与现实相符合的目标
高考，这些东西知道了！
有些家长过分关注孩子，孩子在复习功课时一会儿过去给孩子冲杯热牛奶，一会儿过去给孩子送块西瓜，有的家长甚至在孩子旁边陪读。这种过度关怀孩子的做法只会给孩子施加更多压力，家长应该保持一颗平常心，才能更好的帮助孩子调整心态。
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高考的一些技巧!
对于阅读在考纲要求中是“探讨作者的创作背景和创作意图”，而“创作背景”一点由于受学生知识面窄的限制不好设置题型，近几年高考题中也没有出现对此项的考查，所以只探究“创作意图”。1.整体感知文本信息，解读文章主旨。通读全文，依据文本或显或隐的有效信息，如主旨句、过渡句、含有作者感情倾向的语句、暗示社会环境的语句等，来解读作品的主题，从而去探讨作者的创作意图。任何散文都在向读者传递着信息，或社会现象，或人生感悟，这都与主题有关，因此需要解读文章主旨。2.从作者经历、所处时代、作品影响等方面探讨创作意图。先从文本中搜寻暗示作者生平经历的语句，再关注文后注释(若有注释)，同时，还要调动自己的知识储备，来了解作者写作时所处的时代，这些都是探讨创作意图需要考虑的。
北京2017高考语文考点总结:高考冲刺辅导
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