浙江2017高考历史技巧
杭州学大教育
发表于：2017-06-05 12:00:00浙江2017高考历史技巧？在复习已经进入了最后的冲刺阶段，时间紧迫了，有些同学反而会感觉到自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好而紧张;这时候应该作一些积极的自我暗示：“我的成绩一向是好的，高考一定能成功。”或“高考成功，舍我其谁”。
我不知道的高考!
如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。
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这些高考要点，留着用!
常见的归纳总结的方法有哪些?
1、以章节顺序展开的归纳上面提到的是以章节顺序展开的归纳，这种归纳方式是常见的方式，也是基础的方式，比较能够帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。
2、题+题的归纳比如我们把数列这一个章节历次考试的题目找出来，对比，问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。这对于重点章节进行重点突破非常有效。以后，遇到这些章节的题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们解题。
3、试卷归纳我们通过分析所在省份历年高考容易发现一些惊人的结论。试想，如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了，你对考试还会没有把握吗?同时，由于你非常清楚自己弱势在哪里，那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决，从而整体拉伸你的学科成绩。
浙江2017高考历史技巧:高考冲刺辅导
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