又到了一年一度的高考季，新能量小语种教育中心在这里预祝各位考生旗开得胜马到成功~~~

　　顺便今天在这里带大家看看外国人高考那些事儿~~~

　　德国的中学试，也是大学入学考试。考试成绩分为1到6分，1分为 好，5分和6分为不及格。得1至4分的学生可以得到毕业证书，毕业证书上标明得分。一般来说，得1分的学生上大学是没有问题的。但中学并不是全国统考，而是各州统考。报考专业不同，则应考科目不同。学生通常要经过笔试和口试，还要再加上前两年或三年的学习和考试成绩，平均后得出的分数才是毕业证书上的成绩。

　　拿到中学毕业证书以后就可以申请大学了。毕业证书上的成绩越好，申请大学越容易，成绩只有4分的，成功的可能性很小。但是，德国的高考不会一锤定音，虽然每个大学都有独立的招生考评体系和方法，但共同的特点是都采取“综合选拔制度”，不仅看毕业证书上的平均成绩，还要看考生的综合素质。即高考分数、平时成绩及考生的综合素质，三者合一。具体来说，除了高中学业成绩和毕业成绩外，学生的领导才能、外语水平、打工经验、社区服务的经历、荣誉奖状等，都是校方录取时考虑的因素。所以，德国大学在招录大学生时不收“高考”，进大学的学生，未必都有 好的考试的成绩。

　　普通中学和实科中学的学生毕业后也有上大学的机会。在柏林州，《柏林高校法》第 11条规定，实科中学毕业生或同等学力的学生，如受过与申请专业相关的职业培训并有4年以上工作经验，或通过技工考试，就可到大学申请2至4学期的短期学习，然后参加高校考试委员会的考试，如通过就可被正式录取，在大学继续学习， 后获得大学毕业证书。

　　西班牙高考的考场气氛轻松，考生如对试卷有疑问，可以向监考老师咨询。例如，学生对词语不理解，老师会告诉他们这个词的确切含义。尽管气氛宽松，西班牙对考试作 弊的处罚十分严厉。如发现有考生作 弊，没有任何商量余地，立即停止其考试并取消其考试资格。答题只需两张A4纸，西班牙高考题量少，考试强度小。数学只有4道大题，英语也只有三种题型——阅读理解、完型填空和一篇由100-150个单词构成的命 题 作文。所有科目考试时间均为90分钟，并且发给考生的答题纸只有两张A4纸。笔者看到，很多考生都提前交卷走出考场。学生反映，虽然题量小，但涉及很多知识点，仍然需要有的准备。

　　2010年，西班牙马德里大区的高考进行了改革，无论文科、理科、医科、艺术科均要参加4门考试，其中西班牙语，外语可在英语、法语、意大利语等语种中任选，哲学或历史以及一门专业考试，如物理、化学、生物、传媒、美术、音乐史等高中必修和选修科目。计分方法从10分改为14分。除此以外，学生 多还可以参加4门加分考试，但只计算其中分数 好的两科成绩，每门加分考试 高可得2分。西班牙规定高中两年的平时学习成绩占大学录取分数的60%，高考成绩占40%。一些平时学习成绩好的学生，如不选择很好的专业和大学，不用参加考试就能达到 低录取分数线。功夫下在平时，减轻了高考的压力。学生和老师认为这样非常公平，学生不会因一次考试失误而遗憾终身。

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　　韩国高考又称“大学修业能力考试”，考生要在内考完5门科目。韩国高考在每年11月的中旬举行，每年都有数十万名考生参加考试，录取率只有50%。在高考当天，整个韩国的空气中似乎都弥漫着紧张气氛，曾有韩国学生形容本国高考是场“核战役”。

　　韩国的高考分文理科，又设文理科的及选考考试科目和任选考试科目一共5科24门。语文为文理科科目;数理一共3门，分别为共同数学、数学Ⅰ、数学Ⅱ，文科要考前2门，理科3门全考;社会探究分为3门，共同社会、国史、伦理，文理科都要考。另外，文科考生还要从政治、经济、世界史、世界地理等5门中选1门;外语分为外语一(英语)和外语二(包括德语、法语、西班牙语、中国语言等)。

　　出题机关韩国教育过程评价院公布考试答 案，公布考试成绩。学生此后可以报选三所大学，然后在次年1月至2月参加各所大学自主出题的复试。学生和学校是多重选择的形式，比如一名学生同时报选尔大学和延世大学并且都被录取，这时就由学生自己决定去哪所大学。与中国的学期时间不同，韩国每年春季的3月为第 一学期。

　　日本高考分为两次进行，第 一次是国立、公立和部分私立大学，在每年的一月进行的一次全国统一考试，它类似于中国的高考，主要是基础学科，国语、英语、数学、理科(物理、地理、化学、生物)、社会学科。第二次专门考试，从二月中旬至3月底，各校再根据自己的情况，进行综合能力考试。

　　“大学入学中心考试”又称为“全国共同学力第 一次考试”，这是由日本文部科学省下属的“大学入学考试中心”所主持的全国统一考试，性质和中国的高考类似。

　　这一关考试的目的是帮助各大学判定考生的高中教育水平，是基础性知识认定考试。此次考试在每年的1月下旬进行。考试后，国立、公立、私立各大学自主决定其考生是否必须参加“大学入学中心考试”及参加哪科考试;考试的成绩也将作为评定和录取学生的依据等，由各大学自主选取;高考不分文理，共6科，考生可依据本人志愿报考大学的层次，选择其中的科目参加考试。

　　在过了1月份的第 一轮全国“会考”这一关之后，考生还需经历二次选拨。

　　第二次选拔是由各大学自行主持并决定录取学生的单独考试，程序类似于中国的“自主招生”。针对考生的志愿和特长，各大学主要测定考生的专攻知识和学业水平，考试是在每年3月上旬进行，考生可选择参加多所大学的考试。

　　主要方式分为三大类：“一般入学选拔”、“入学”和“A0入学”。“一般入学选拔”以考试成绩为侧重点，是国立大学录取新生的主要方式;“入学”是私立大学招生的重要形式。以调查书、书等资料为录取新生的主要依据，部分学校还要进行面试或小论文的考试，更多的学校则是选择完全地免除对学生的学力考试;“AO入学”(Admission Office)，考生通过递交自我书，到大学面试和体验教学，一般能获得正式申请资格的学生都有极大被录取的可能性。

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