河南2017中考语文难点指南？审视自己在备考中存在的不足　　对于高三学生，巩固是提高的基础，提高首先就是要审视自己在备考中存在的不足。只有知道自身的不足，才能有效提数。

　　中考，还些都得看!

　　在复习阶段，考生要以新教材为本，以课程标准、考试说明为依据，夯实基础，抓好主干知识，重点知识。如常见物质(酸碱盐等)，重要规律(质量守恒定律等)，重要概念(宏观方面、微观方面)，重要反应原理等。

　　要注重整理整合各重要知识点关系，构建主线明确，次线清晰的知识体系。如氧化物、酸碱盐之间的转化关系，基于C、O元素的各物质关系，以及以溶液为核心的相关知识点关系等等。

　　要关注实验，总结规律。实验题特别是综合性实验探求题，是近几年的热点，也是难点，这类题既考查反应原理、装置连接、还着重考查探究过程中思维的形成与发展，这就要求教师要注意挖掘课本上的实验题材。如果条件允许，学生好再把课本中的实验都动手操作一遍。

　　还要进行适量的模拟训练。有针对性地对“读题——析题——答题”这三个环节的基本功进行训练，同时注意训练化学语言的规范性、准确性。另外，针对模拟训练中的失分点，好能回归课本，找出课本知识的盲区，查漏补缺。

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　　中考的一些技巧!

　　课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

　　预习不是走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，理清哪些内容有疑问或看不明白,分别标识下来,形成期待老师解析的心理定势。

　　这种需求的心理定势必将调动我们的学习热情和高度集中的注意力。

　　上课时就着重听老师所讲的自己疑问和不明白的地方以及老师的解题思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

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