郑州2017高考指标生
郑州2017高考指标生？高考的社会功能首先是判别考生的个体差异，以高考成绩为依据，针对学生学习能力的差异分配进与其自身能力和素质相当的高校，可以这样说高考成绩决定考生能进入一所什么样的大学，并影响考生以后的发展和前途，甚至可以说高考几乎会影响考生的一生。
参加高考，有前途!
1977年中国恢复高考。钟秉林说，“当时高等教育处于精英教育阶段，从大量考生中选拔少数尖子人才进入大学深造。现在，高等教育已经进入大众化发展阶段，根据‘十三五’教育规划，2020年，中国高等教育毛入学率要达到50%，即进入普及化阶段。
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我要参加高考，这些有用!
加强审题能力，训练规范答题也是这段时间重点要做的事。不少考生审题时只看到了部分条件，没有理解全部信息，因粗心而出错。因此，考生要加强审题能力，看题目要认真、仔细、。从这几年看，高考要求答题步骤详细。有些考生虽然会做，最后的结果也对，但是因缺少关键步骤造成失分。这就要求考生要加强对规范答题的训练，逻辑关系书写清晰，步骤准确到位。
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