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            南通高二数学同步辅导班
        

南通高二数学同步辅导班

来源：

南通学大中小学辅导教育

发表于：2017-06-26 16:03:00

相关标签：课外辅导培训南通课外辅导培训

　　南通高二数学同步辅导班？课外辅导机构也减轻了父母的负担，不是每个父母都能辅导孩子，也不是每个父母都有时间去陪孩子，教育辅导机构一方面可以辅导孩子学习，另一方面也提供了课余与其他学生交流的机会。

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　　父母和孩子之间，是容易产生不平等的。如何让不容易平等的个体真正地平等起来，是我们做父母的人应该去反思和主动做到的。在家长[]面前，孩子要求平等是一种要求，但在孩子面前，家长要求平等可以是一种行动。因为家长和孩子之间的关系中，家长是主动的，而孩子相对来说是被动的。那么，作为父母的我们，还等什么呢?

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　　课后反思总结：

　　1、整理课堂笔记。教师指导学生进行课堂笔记的整理主要包括：

　　一是补。补上该记而没记的内容，使知识系统化。

　　二是正。更正课堂记录不太准确，用词不当，深度不够的地方。

　　三是添。添上个人学习的心得、见解、评价等。

　　2、练后反思的习惯。教师在对学生进行完成作业方面指导时，着重强调做完作业和题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，指出反思是解题之后的重要环节，进行有意识的训练。

　　3、错题记录本。指导学生将每科的错题用一个专门的作业本进行记录，分析错题的原因。

　　4、指导学生学会自己留作业。作业内容因人而异，作业量有时也因人而异，特别是学生毕业前的那一年，自己有了较好的习惯，一部分同学基础已较牢固，就没有必要非写教师布置的作业，而应根据自己的情况，自己给自己布置作业。

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