环球SAT 美国当地时间3月5日下午，College Board宣布SAT将进行重大改革，college boardDavid Coleman指出，这次改革的目标是将考题与学生的课堂所学更好的结合起来，测试学生分析证据的能力，并将分析的结果运用到各个领域，如：用数学分析经济数据，分析科学实验的结果及分析文章的论据。环球北美考试院系列访谈节目邀请北美留学规划于哲老师和环球SAT教学经理李佳峰老师做客演播间，为广大考生和家长解析2016SAT改革的方方面面。

  一、写作变为选考，选还是要考

　 　SAT的这项改革出台之后，对于中国学生申请美国大学的准备过程来讲，并不一定意味着不需要复习写作了，很多大学会是通过写作考试完成人群的划分。美国 大学对于国际学生，尤其是在英语运用能力普遍存在问题的中国考生这样一个群体，还是比较看重写作能力的。一些以学习压力大而知名的美国，比如康奈尔大 学等，对中国学生的写作能力要求还是比较高的，我们相信藤校为代表的院校并不会放松对于学生写作能力的考察，当然有的学生说也可以通过申请文书来考察写 作，但这些院校还是比较愿意选择标准化考试，比如SAT此类能呈现出含金量较高的写作能力的成绩作为考核标准，因为申请文书也许会有其他人帮忙润色，但考 试是相对客观真实的。因此如果学生的申请定位是藤校，或者在学生学习英语有余力的情况下，还是要选择参加SAT写作考试。

　 　回望SAT十年前的上一次改革还是2005年，当时考试科目新加入了写作部分，当时就有赞同的声音，也有反对的声音。反对主要是因为部分认为，25 分钟写一篇作文，这个作文肯定是提前准备的，并不能客观真实反映学生的真实写作水平。由于SAT写作的这种可准备性和可培训性，也有很多大陆考生在考试过 程中印证了，在不提高英语水平的情况下也可以取得一个不错的写作成绩。2016年写作再次改革为选考，但并不影响部分以藤校为目标的考生，他们还是要考， 因为这类院校还是要学生在申请时提供写作成绩。

　　二、分制重回1600，阅读成为重中之重

　 　美国大学对于硬件条件比如分数成绩的审核环节采取的是从平均值划分数区间段的方法，该区间段的设定是由当年的申请者的分数基础来划分，比如CB的系统平 台会向各个大学推送成绩，大学会在每年所有学生的成绩中提取平均值，再划分自己的分数要求区间，但是这个分数的平均值每一年都有浮动，所以其实大学的录取 情况跟SAT的分制变化不会有太大影响，最终看得还是各个院校制定的区间段分数，区间段之上的分数对于申请肯定会更安全一些。

　 　分制改革意味着SAT考试时间会缩短，从现在的3小时45分钟改为3小时，这个变化可能会让大家对考试的观念性理解有一些影响。因为SAT的语法相对较 简单，部分同学会希望通过写作和语法来拉动阅读的分数，但实际上2400分制时的老SAT成绩，美国大学也会关注单项分数，尤其是阅读。现在把写作去掉， 相当于把整个考核标准变得更直白了，即阅读是重中之重。所以部分错误理解筛选机制的同学也要及时纠正错误观念，集中努力在阅读和数学的备考上。

　　三、错选不扣分，运气也是实力

　 　这项改革有讨好学生的倾向，这跟SAT的竞争对手ACT有关,ACT在与SAT市场份额的大战中，2013年第一次让CB感受到了明显的威胁，除去 外部原因，这个改革的目的是要减轻学生的压力，相应会受到影响的是老师和学生的应对对策，比如，现行体制下，阅读老师会告诉学生不要把选项都选上，倒扣分 得体制下不能全选，然而改革后老师一定会告诉学生不能空题，要都选。

　　除此之外，曾接触过哈佛耶鲁的MBA招办负责人的于哲老师曾听过他们的一种说法和认知，说运气也是一种实力!虽然可能有的同学会认为猜题有失考试的客观公正，但这一改革的实质还是与美国的教育理念相吻合的，

　　四、砍掉“SAT专属词汇”，目光长远背单词

　　大家都知道SAT阅读的词汇很难，很多词汇会被定义为SAT词汇，即一辈子只有考SAT时会用到的词汇。这些词汇美国学生准备起来也很吃力，这一改革也是在减轻学生的压力，中国考生的词汇压力也会小一些。

   有部分考生之所以在选择时会犹豫考虑ACT，是因为ACT没有填空部分，对于词汇的要求没有SAT那么高。SAT的这一变革也是为了顺应市场需求。抛开 市场因素，从学术角度考虑，减少晦涩难词与整体改革目标也是相吻合的，即通过考试来衡量学生高中阶段学到的知识。但因为我们至今还没有见到改革后的样题， 且我们的教材、英语教育体制与美国有很大不同，美国学生认为不是难词不代表对我们也不是难词，所以考生们还是要重视单词量的积累。

　　此外，从长远角度考虑，我们背单词是为了什么?仅仅是考试吗？一个学生的单词量会直接影响他未来在美国大学学术发展的前景，包括学习上难度和压力的适应能力，不要为了背单词而背单词，也不要只为了考试为背单词！

　　五、数学考核范围缩小，对中国考生影响微乎其微

　 　数学科目的改革对于中国考生的影响不大，中国学生在数学部分基本都不成问题。至于改革中提到的另一项内容，及部分数学考试不允许学生携带计算器入场，这 部分李佳峰老师认为本身中国考生如果在考试时需要计算器，只能说明考生的做题方法存在问题，或者准备不够充分，现有SAT的数学题难度对于中国考生完全用 不到计算器。因此这项内容的变化只对美国考生有影响。

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