6月23日

8:30-12:00：

方刚老师主题：人权与性别视角下的心理咨询与性教育

13:00-16:30 ：性别暴力咨询辅导、高校性教育与性咨询

性教育的国际经验与理论概述

站到国际前沿认识性教育，了解国内外成功经验与失败经验，理解方刚教授提出的中国本土的“赋权型性教育模式”的成功之处与理念，确定自身的性教育职业策略。

社会性别视角下的性教育及

性教育必须尊重青少年的自身需求权，才能够被他们所接受。从性权视角理解、处理青少年性教育中的具体问题。

常见的青少年性教育难题

认识不同年龄阶段常见的性教育问题，掌握处理这新问题的策略。许多策略将彻底更新你的知识。

性权视角下的性教育、赋权行性教育、性别暴力咨询辅导、高校性教育与性咨询

性教育是需要策略与技巧的，同样一个现成的教案，有人讲后促进青少年成长，有人讲后可能伤害到青少年。方刚教授带领你讨论性教育实践中的技术问题，帮你掌握进行性教育活动的实操技能，成为性教育的实践家。

性人权理论与亲密关系咨询

性人权视角下的性多元；对不同“性心理变态”的再认识；咨询师接纳多元的态度；性人权理论对伴侣出轨等议题咨询的启示……

18:00-20:00晚： 代表发言（每人15分钟；性情爱相关主题）

题目：自由拟题1

（内容简介）

题目：自由拟题2

（内容简介）

题目：自由拟题3

（内容简介）

题目：自由拟题4

（内容简介）

6月24日

8:30-12:00：

丛中老师主题：儿童性心理发展与相关临床问题

儿童性心理发展与相关临床问题

介绍儿童俄狄浦斯期性心理发展过程，父母对儿童性心理发展的作用与影响

性心理障碍和神经症的精神病理学

13:00-16:30

丛中老师

同性恋性取向的精神分析解读

性创伤的主要表现与心理治疗与咨询。

18:00-20:00晚： 代表发言（每人15分钟；性情爱相关主题）

题目：自由拟题5

（内容简介）

题目：自由拟题6

（内容简介）

题目：自由拟题7

（内容简介）

题目：自由拟题8

（内容简介）

6月25日

8:30-12:00：

汪卫东老师两性“性情桥”上的犹猭、徘徊与彷徨

婚后性关系的协调问题

摆脱婚外性的干扰

的处理

如何处理持久的婚外情问题

性欲差异的生理与心理基础、性欲差异的处理

性关系后的道德、责任与义务

如何对待同志婚姻、同性恋

13:00-16:30： 丛中、汪卫东、方刚老师理论碰撞（由学员提供话题）

主题：

主题：如何看待未成年人所发生的性关系？

主题：性变态需要治疗吗？

主题：

互动环节

互动环节