北京育婴师培训学校

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北京中医技术培训

发表于：2014-03-30 11:59:04

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让每个儿童都有一个佳的人生开端。进入新世纪，我们的充满了希望和挑战。提高全民族素质，培养人才已成为增强综合国力的头等大事。生一个健康、聪明的孩子是每一个父母和家庭的共同心愿，也是和民族的希望所在。近年来，婴幼儿早期教育和综合发展已经引起了当今世界各国的广泛关注和重视，许多都把孩子初三年的培养作为一项重要的任务，我国正处在建设小康社会的重要时期，儿童的早期培养也越来越受到社会各界的高度重视。
一、培训对象：
　从事或准备从事本职业的人员（具有初中文化即可）

二、申报条件：
　　－－育婴员（具备以下条件之一者）
　　1。经本职业育婴员正规培训达标准学时数，并取得结业证书。
　　2。在本职业连续见习工作2年以上。
　　－－育婴师（具备以下条件之一者）
　　1。取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业3年以上，经本职业正规培训达规定学时，并取得结业证书。
　　2。取得本职业育婴员证书后，连续从事本职业工作5年以上。
　　3。连续从事本职业6年以上。
　　－－育婴师证书（具备以下条件之一者）：
　　① 取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
　　② 取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
　　③ 取得技工学校或经劳动行政部门审核认定的、以技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
　　④ 取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以

三、培训内容：

1.<<育婴师>>职业概述及职业道德

2.孕产妇的日常护理知识

3.孕产妇的专业乳房护理

4.婴幼儿生理发育特点，常见疾病的护理

5.小儿生长发育监测。

6.婴幼儿心理发育的特点。敏感期与0-3岁婴幼儿教育，包括：（语言能力、认知能力、适应能力、社交行为）。

7.0-3岁婴幼儿营养。微量元素对孩子发育影响

8.婴幼儿喂养及辅食的制作;均衡膳食的定义、内容和方法

9.感觉统合相关知识，及感统失调的症状表现

10.0-3岁婴幼儿大动作及精细动作的发展与训练。

11.计划免疫，新生儿游泳、抚触注意事项