南京敢包中差生英语变
《敢包中差生变的英语教育家》一文上周三在本刊发表后,在广大读者中产生强烈的反响,来电来访的读者络绎不绝,面对读者提出的问题,我们再次走访了ECF魔力英语创始人谢德权。
上文提到:中差生的转化 是十分困难的,造成学生英语成绩差的原因很多,通常表现为学生怕读、怕背,上课注意力不集中,对英语不感兴趣;传统的教学方法是无法解决这个问题的,它无 法让学生在头脑中形成英语思维,往往是老师费了好大力气,学生学习英语的兴趣还是提不起来,学生什么也没学到;有的学生在家长的重压下,在老师枯燥无味的 重复教学下,甚至对学习英语的兴趣越来越低,学习成绩不仅没有上升,反而下降好多。所以许多孩子上了许多家教,家长花了好多钱,孩子的英语成绩还是老样 子;孩子的前途就这样被英语耽误了。
有的家长问:你是怎么提 高学生学习英语兴趣的呢?谢校长回答说:首先,我们把学生所学的牛津教材重新编写,不仅不同年级用不同的教材,就是同一年级的教材也基础不同分好多种,不 同基础的学生学习不同的教材;因材施教、对症下药。学生每次学习都会感到有明显的进步,因此学习英语兴趣大增。其次,我们是先打基础,后做练习,我们先让 学生形成一定的英语思维能力后再把基础和练习结合起来教学。这样教学生学习就不会感到学习疲倦,永保旺盛的学习兴趣。
暑假一个多月的培训,你能达到什么效果呢?谢校长回答说各人的情况不同,效果也有很大的区别;但基本能达到下列目标:
1、小学生:按照学生的基础不同,学生可以基本或熟练掌握课本上的英语单词、词组和常见句型,能用英语写300-1000字的英语作文,能用英语演讲一刻钟左右;英语成绩。
2、初中生:按照学生的基础不同,学生可以基本或熟练掌握课本上的英语单词、词组和常见句型,能用英语写500-3000字的作文,能用英语演讲半小时左右;中考英语成绩。
3、高中生:按照学生的基础不同,学生可以基本或熟练掌握课本上的英语单词、词组和常见句型,能用英语写1000-5000字的作文,能用英语进行专题演讲;高考英语成绩。
谢校长最后又强调说:南京有好多其他科目成绩好,但英语却很差的学生,因为英语差而耽误前途的学生而比比皆是,所以我要把这个项目推广开来,让越来越多的英语学习有困难的学生从中受益,改变自己的命运;为此,我把这一科研成果起名叫ECF(English Changes Fate),就 是英语改变命运的意思;这样,既帮助了学习英语有困难的学生,又实现了我自己人生的价值。语言学习需要连续性,特别是中差生的英语学习,靠平时小打小闹是 解决不了问题的,所以暑假是孩子学习英语的黄金时节,是孩子改变学习命运的一个机会。为了让更多的孩子能够从中差生转化成优生,我在新街口金轮大厦汇贤楼208室开办了英语培训中心,用来帮助那些学习英语有困难的学生,实现我的人生目标。
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