西宁sat语法培训？

　　英语水平高低，有时代表了一个人综合素质的高低，以及ta有可能到达的人生高度。

　　英语，还些都得看!

　　联想记忆法：设法把单词的音或形或义联系起来。人的记忆能力，主要来自联想。记忆力强的人，都具有较强的联想能力。记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。我们可以总结出以下几种联想法：拼写联想，将拼写类似的单词集中在一起记忆，如：book, cook, look; bar, car, far, farm; boy, toy;bee, see, tree等。

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　　我学英语，这些有用!

　　用迷你任务逼自己离开“舒适区”

　　说完计划，就开始说行动吧。按照点的说法，假设是一个基础不太好的孩子，他制定了1个月的目标学习时间，那么他应该给自己的任务就是完成新概念册前20课的朗读与背诵 ——每天一课。

　　如果不够有信心就要求自己熟练地朗读(每篇跟读50-80次)，如果足够有信心就要求自己每天背诵一篇。完成每天的朗读/背诵录音，就是每的“迷你任务”。当然，也可以安排自己每天背(背出声音来+背诵1-2个简单例句)30个单;还也可以安排自己每天唱一小段歌曲，等等。

　　这些都是有需要孩子付出行动才能产出结果的“迷你任务”。逼迫他们离开自己的“舒适区”，防止他们到晚不付出行动却期望着结果变好。

　　很多孩子会问到底有什么学习语言的好方法?今天我们也在讲方法，但真正有效的方法本质上都在逼孩子做“听-说-使用”的练习。区别只在于孩子按不按这种方法做，或者孩子能不能用这一种方法长期做下去。

　　西宁sat语法培训:英语培训

　　综上所述，“西宁sat语法培训？”就介绍到这里，感谢您的阅读。

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